Lær ulike teknikker, sjangere og visuelle uttrykk

På vår videolinje dykker vi inn i ulike former for video f.eks. musikkvideo, YouTube-video og film. Hver av disse formene har egne fremgangsmåter, utfordringer og uttrykk. Gjennom ferdigstilling av flere prosjekter lærer vi teknikker, sjangre og hvordan vi kan utvikle vårt eget visuelle uttrykk. Trykk HER hvis du vil søke skoleplass.

HER kan du se en av kortfilmene som ble produsert skoleåret 2024/2025.

Vår ambisjon er at første del av skoleåret er praktisk og utforskende. Vi jobber som et kreativt team der både elever og lærer er aktive deltakere i skapende prosesser.  Sammen lager vi prosjekter som fokuserer på forskjellige ting – teknikk, manus, grading, rekvisitter, og ferdigstilling.

Elevene er med på å forme hvordan skoleåret utvikler seg. Mot slutten av året lager du ditt eget prosjekt – et videobasert produkt der du bestemmer innholdet. Det kan være en kortfilm, en installasjon, en dokumentar, eller noe midt imellom.

Video reiser til Berlin og Göteborg!

Berlin

Berlin er en av Europas viktigste byer for video- og filmproduksjoner. Denne byen har et rikt filmhistorisk miljø, moderne fasiliteter og en levende kreativ scene. Vi skal oppdage Berlin og distriktet rundt denne flotte byen.

Som elev er du med å bestemme deler av innholdet på denne studiereisen. Vi vil kunne delta på en rekke arrangementer, workshops og utstillinger. 

Nordisk filmfestival i Göteborg

På vinteren reiser vi til Nordens største filmfestival som går av stabelen i Göteborg. Denne byen er et kulturellt knutepunkt for nordisk og internasjonal film. Byen er i seg selv en ideell ramme for kreative uttrykk.

Vi ser filmer som vi trolig ikke ville sett på kino, vi deltar på masterclass med verdenskjente filmskapere og blir kjent i den vakre storbyen Göteborg.

Harald Jordal Johannessen er hovedlærer på Video

Harald er kunstner med bakgrunn fra Norges musikkhøgskole (NMH), der han har studert komposisjon, musikkteknologi og pedagogikk. Med et bredt kunstnerisk virke, både som frilanser og pedagog, bringer han et tverrfaglig perspektiv inn i undervisningen. På Skjeberg ønsker Harald å veilede elever til å finne sitt eget uttrykk og utforske kreative prosesser, enten det gjelder video, musikk eller andre medier.

Det er ikke for sent – SØK I DAG!

Å sy er ikke vanskelig. Det som kan virke komplisert er å vite hvordan det kan bli til noe fint. Hvordan man skal lese og følge et mønster for eksempel. Hvordan man syr en rett søm, eller hvordan man trer i en symaskin.
Denne veska er en øvelse i alle de tingene. Og den vil alle fotoelevene få mulighet til å lage.

Sy en rett søm eller to
Her får man god hjelp av symaskinen. Ved å føle målestrekene så blir sømmen så rett som en strek. Er ikke det genialt?

Kamerabag?
Dette er en litt røff veske med frynsede kanter. Passelig stor til å ha et kamera oppi eller annet man måtte trenge det til. Jeg har valgt å bruke helt vanlig ubleket lerret.
Fordi veska sys med dobbelt stoff, så trenger ikke stoffet i seg selv være veldig solid. Det er faktisk en fordel at det ikke er så tjukt, for da klarer symaskinen lett å sy i stoffet.

Siden jeg valgte ubleket lerret og at den skulle farges etterpå, måtte jeg vaske stoffet først. Det er fordi dette stoffet krymper ganske mye i vask. Faktisk opp til 10-12 prosent. Jeg hadde ikke lyst på en miniveske. I tillegg tar stoffet lettere til seg farge etter å ha blitt vasket.

Ser den ikke fin ut? Den ble faktisk bedre enn jeg hadde våget å tro på forhånd.

Les mer om Foto – fashion og kunst HER!

Les mer om Foto & Japan HER!

Sjekk ut Fotolinjenes TikTok HER!