Etter uker med planlegging, research og spent forventning, gikk drømmen endelig i oppfyllelse – vi reiste til Japan! Linjene Filmproduksjon og Radio, TV og Innholdsproduksjon har sammen opplevd fire unike byer: Tokyo, Kyoto, Osaka og Hiroshima.
Etter uker med planlegging, research og spent forventning, gikk drømmen endelig i oppfyllelse – vi reiste til Japan! Linjene Filmproduksjon og Radio, TV og Innholdsproduksjon har sammen opplevd fire unike byer: Tokyo, Kyoto, Osaka og Hiroshima.
Tokyo tok oss med inn i en virvelvind av neon, teknologi og kreativ energi. Her lot vi oss inspirere av alt fra moderne japansk kultur til tradisjonelle medier – og kameraene våre gikk varme!
Kyoto ble et visuelt eventyr med sine templer, bambusskoger og historiske gater. For oss som jobber med innhold og film, var det som å gå rett inn i en filmscene – og det gjorde vi også, bokstavelig talt!
Osaka overrasket oss med sin levende gatekultur, humor og sterke visuelle uttrykk. Her ble det både lydopptak og urbane videoprosjekter.
«Vi fikk noen av de fineste opptakene våre i Osaka. Stemningen der var helt magisk.» – Idunn, Radio, TV og Innholdsproduksjon
I Hiroshima kom reisa til et meningsfullt høydepunkt. Her fullførte vi vårt felles fredsprosjekt, noe som satte dype spor i oss alle. Å stå ved fredsmonumentet og reflektere over historien mens vi avleverte papirtranene vi brettet sammen med 4. klasse hjemme i oktober. Det gjorde inntrykk vi aldri kommer til å glemme.
Turen har vært mer enn bare en reise – den har vært en kreativ og personlig opplevelse som har utfordret oss som kommer fra fredelige og «folketomme» Norge som mennesker. Nå vender vi hjem med minnekort fulle av inntrykk, og hjerter fulle av minner.
Sirkelen er sluttet: Her Henger Skjebergelevene opp papirtranene i Hiroshima Peace Memorial Park.
Bildedryss fra turen Under kan du se flere bilder vi tok underveis på turen. Turen varte i 12 dager og vi benyttet oss bl.a. av «Bullet train» også kjent som lyntog med hastighet rundt 300 kmt mellom Tokyo og Kyoto. Dett er en distanse på 80 mil og den var unnagjort på ca 2 timer og 45 min.. mao. en stor opplevelse og reise med dette toget. OBS OBS OBS … trykk på bildene for å se de i full størrelse.
Hvert skoleår har vi det vi kaller for linjeuker. Da skyver vi det meste annet til side, og jobber kun med fag. Denne gangen ble elevene delt opp linjevis med reklame som tema. Det godt å kunne sette alt inn på en ting, og bryte med det vi ofte gjør ellers. Slik får vi kjærkommen variasjon og forhåpentligvis også noe mer kunnskap.
Hvert skoleår har vi det vi kaller for linjeuker. Da skyver vi det meste annet til side, og jobber kun med fag. Denne gangen ble elevene delt opp linjevis med reklame som tema. Det godt å kunne sette alt inn på en ting, og bryte med det vi ofte gjør ellers. Slik får vi kjærkommen variasjon og forhåpentligvis også noe mer kunnskap.
Variasjon er livets krydder Årets første temauke var et oppdrag. Det vil si at elevene på de ulike linjene skulle lage promoteringsmateriell for skolen, og de skal bruke det de har lært på linjene så langt. Her får elevene et ekte oppdrag, men med et minimum av risiko. I tillegg samarbeidet linjene tverrfaglig, slik at de også får prøvd seg på hva det innebærer.
Samarbeid på kryss og tvers Elevene på Filmproduksjon og Media samarbeidet med både Sportsjournalistikk og Idrett og Musikkproduksjon. Her var målet å lage en video til bruk på ulike plattformer. Musikkelevene laget musikk, mens de andre elevene jobbet med de ulike delene av en videoproduksjon. Her fikk de både være med å planlegge, lage manus, være skuespillere og statister, passe på kontinuitet og redigere.
Friske mål Elevene på Grafisk Design og Foto samarbeidet om en flyer som deles ut ved skolebesøk, messer og liknende. Elevene ønsket å lage noe som var så fint at man ønsket å ta vare på dem. Det er jo et ganske friskt mål! Og jammen fikk de det til også. Siden mye av arbeidet var design og layout ble det god tid for Foto å ta bilder til innhold som kan brukes på digitale plattformer.
Fremvisning Vi avsluttet uka med en veldig hyggelig sammenkomst i auditoriet der gruppene presenterte arbeidene sine. Det er så imponerende hva elevene våre får til på en uke. Vi bøyer oss i hatten, og ser lyst på fremtiden.
Her kan du se noen av flyerene som ble produsert. Vi er skikkelig imponerte!
Elevene på Media- og Filmproduksjonslinja er i skrivende stund noen dager ut i årets høydepunkt, linjeturen til Japan. Etter en laaaang flytur på 13 timer, via København så endte totalen med å være på reisefot på 19 timer fra Skjeberg. Da var det ikke annet enn å hoppe til køys når man endelig fikk utdelt rommet etter noen lange timer. Nå ventet Tokyos uendelige maurtue og sydene folkeliv på utsiden av vårt så og si flunkende nye hotell med det feiende flotte navnet APA Hotell Hachibori Ekimae.
Elevene på Media- og Filmproduksjonslinja er i skrivende stund noen dager ut i årets høydepunkt, linjeturen til Japan. Etter en laaaang flytur på 13 timer, via København så endte totalen med å være på reisefot på 19 timer fra Skjeberg. Da var det ikke annet enn å hoppe til køys når man endelig fikk utdelt rommet etter noen lange timer. Nå ventet Tokyos uendelige maurtue og sydene folkeliv på utsiden av vårt så og si flunkende nye hotell med det feiende flotte navnet APA Hotell Hachibori Ekimae.
Med kroppen full av døgnrytme på avveie reiste vi dag to til verdens mest trafikkerte kryss, nemlig Shiboya Scramble crossing. I dette krysset beveger det seg en million mennesker hver dag enten som turist eller lokal japaner på vei til eller fra jobb. Greier du å komme litt opp i høyden er det et utrolig fascinerende skue å se hva som skjer når gatelyset gir grønt lys for gående.
Reportasjearbeid En av mediaelevenes oppgaver i Japan er å lage TV-innslag om det de opplever på turen og akkurat dette veikrysset er på lista og mediaelev, Sander Henriksen er på saken, dette vil man kunne se som et innslag i en større TV-sending når vi kommer hjem til Skjeberg.
T-banenettverk på kryss og tvers Vi i Norge er vant til en T-baner enten går mot vest eller øst og som uansett kommer tilbake til startstedet hvis du «bommer». I Tokyo er det et mylder av statlige/private og muligens kommunale T-banelinjer som går og er Tokyos måte å forflytte deg rundt i byen på en effektiv måte. Problemet er bare å knekke koden. Litt breialt uttrykt så kaller vi det « Å skru på hjernen» når du skal forstå dette.
Det er faktisk lettere enn man skulle tro Med Googel maps som verktøy får du full retningsbeskrivelse og hvis du da følger fargehenvisninger og stigende eller synkende tall har du skjønt hvilken retning og stoppested du skal. Har du da et tredagers gyldig T-banepass så ligger hele Tokyo foran deg klar for å bli utforsket. Til nå har vi vært på kjente steder som tidligere nevnt Shiboya, Akhiahbara (Electric city), besøkt Tokyo Tower, Tokyos eldste tempel Shinjuku Shrine i Asakuza og latt oss rive med i Uenoparkens yrende picknick-liv under kirsebærtreblomstringen (Sakuraen) som faktisk «peaker» i skrivende stund.
Spennende dager i vente Vi har mye spennende i vente og på programmet venter bl.annet besøk på det digitale museumet Teamlab, Shunjuku Golden Gai, bestige verdens høyeste tårn- Tokyo Sky-tree ( Over 600 meter) Hiroshima, Lyntog og kanskje en og annen shushi-restaurant kjenner jeg elevene rett.
Blandingen av reporstasjeskaping, turisme og nysgjerrighet så fungerer denne turen utmerket så langt. Elevene stortrives og knyttes nærmere hverandre når man opplever ting sammen på utlandsturer og i dette tilfellet fungerer alt. Elevene er en drøm å ha med på tur…hilsen læreren..
Følg med flere på flere oppdateringer som kommer i løpet av turen både som blogg innlegg, og på sosiale medier. -Arrigato sajiomas, herifra.. vi har det kjempegøy!
Endelig er vi klare med årets første store prosjekt på Film og Filmproduksjon. Tre filmer har blitt lagd og temaet elevene har jobbet ut i fra er "Jakt".
Endelig er vi klare med årets første store prosjekt på Film og Filmproduksjon. Tre filmer har blitt lagd og temaet elevene har jobbet ut i fra er «Jakt».
I den første store filmproduksjonen lager elevene på Film og filmproduksjon en film over temaet «Jakt». Elevene tolker begrepet «jakt» fritt. Rammene elevene har fått er at kameraet skal være på stativ, det skal ikke brukes kunstig lys og det skal filmes om natten. Dette gjør at elevene får flere gode utfordringer de skal løse. Det å bruke filmspråket er en naturlig del av oppgaven. Selv om elevene lærer mye teknisk på dette oppgaven, er kanskje det viktigste at de lærer sine medelever å kjenne på en bedre måte i arbeidet med filmen. Elevene har laget filmer hvor jakten er intens, med død og kjærlighet i høysetet.
Det å lage film er kanskje det mediautrykket som har flest sider ved seg. Her forteller vi deg litt om prosessen.
Det skal klekkes ut en ide om noe som du har lyst til å fortelle. Deretter er det en lang prosess med planlegging. Skuespiller skal velges, og man skal øve. Du skal finne ut av hvor det skal filmes, hvem som skal jobbe med foto, lyd, regi, klipp også videre.
Så kommer innspillingen med påfølgende redigering. Lyd og musikk skal lages. Effekter skal legges og farge korrigeres.
Alt dette og mye mer kan du få testet ut i korte og lengere filmproduksjoner. Har du en filmidè så finner du garantert noen å jobbe dette frem sammen med på linjen Film og filmproduksjon.
Som et eksempel på dette kan du se filmene som elevene på linjen laget dette året. Trykk på linkene så kommer du til skolens YouTube kanal og de enkelte filmene.
Det har vært en lang og fin sommer, og nå som høsten nærmer seg begynner skoleåret på Skjeberg folkehøyskole. Vi har fått en herlig og forventningsfull gjeng til oss i år også, og det setter vi stor pris på. Vi legger opp til et flott sosialt år, med et godt og inkluderende fellesskap. Dette blir et nydelig år, dette også! Uten mat og drikke, duger helten ikke. Her er det musikklærer Simen som gleder seg til tacomiddag. Nye lodd, nye gevinster Den første uka er nok litt overveldende for mange. Det er mange beskjeder, mange rom og mange ansikter man skal plassere. Man skal by på seg selv og man skal bli kjent med rutiner. Vi skal få oppgaver, dra på turer og få deilig mat. Elevene får noen nye plikter og en ny form å samarbeide på. Mye latter og noen tårer. Det er som det pleier å være i en oppstartsuke. Vi har en lang historikk på at det går bra. I 145 år har det gått aldeles nydelig hos oss. Folkehøgskole og folkegøyskole, hånd i hånd. Der linjelærer Snorre er, blir det som regel lyslenker i ulike farger. Også på tur. Bli kjent Linjene har vært på ulike typer turer den første uka for å bli kjent og komme i gang. Noen linjer har overnattinger, mens noen har dagsturer. Det viktigste er at linjene søker litt sammen og blir godt kjent og får en trygg base for skoleåret. Alle skal med og alle hører til. En blid og fornøyd filmgjeng på tur til Speiderborgen. Film Filmproduksjon var på overnattingstur på Speiderborgen i Øvre Tune. Båttur på Glomma med bading på Munkholmen. Det var ca 14 grader i vannet. Det blåste kraftig så grill og mat ble innendørs. Kvelden ble avrundet med den tradisjonelle filmquizen til Tore.
Foto på Hvaler på dag to av turen. Bikkja stjal showet. Foto har vært på hyttetur til Oppsjø og Hvaler. Hytta på Oppsjø er et herlig sted for å bli litt bedre kljent. De skulle egentlig på kanotur, men det måtte de droppe på grunn av sterk vind. I stedet dro de på fototur til Hvaler og laget en morsom TikTok i skogen. Det ble tid til både grillings og godis på turen, i tillegg til å spille kort og mange og lange hyggelige samtaler. Bading ble det selvsagt på tur! Graf sin tur var todelt. De var først hjemme hos Mona på mocktailparty. Dagen etterpå dro de på hyttetur til Fjeld gård. Der lå noen i telt, noen i hengekøyer, og det ble laget egen mat på 7 gassbluss. Det ble også tid til badstu, bading og masse hygge.. En glad og fornøyd Graf-gjeng på tur. På Fjeld gård kom gamlebonden Halvor til hytta og fortalte om stedets historie, og tankegangen bak økologisk landbruk. Hans motto «alle er en del av alt», må man kunne si er et bra motto for oss også. Hytta på Fjeld gård er av det gode og gammeldagse slaget.
Media Var også på Fjeld går, men natta før Graf. Der ble det lagt til rette for mye hygge og kos, deilig mat og ikke minst gode (røver)historier. Snorre har gode kontakter i NRK så han fikk ordna det slik at de ble intervjua på tur. Det er jo stas! Noen av musikerne liker seg best på land.. Musikk Har tradisjonen tro en herlig badetur til Høysand med is og hygge. De har ansvar for lyd og lys på underholdningskvelden første lørdagen, så de har ikke tid til overnattingstur første uka. Men de hadde det strålende på tur som man kan se. .. mens andre musikere også føler seg hjemme i vannet.
Sport hadde sin oppstartstur til leirstedet Kvernmoen. Hit reiste sportsgjengen for å bli kjent og hadde en super tur. Der hadde de bl a fotballgolf, eggkasting, kubb med mer. På kvelden fikk elevene utlevert ingredienser og måtte bake hver sin pizza fra bunnen av. Det var meget vellykket og ikke minst velsmakende. En fin teambuildingsaktivitet som også gjorde at de fikk god mat. En allerede sammensveiset gjeng på tur.
Dette var bare en liten smakebit. Det er mye som skal skje videre så det blir spennende fremover. Fortsettelse følger… En munter sportsgjeng på tur.
Les mer om linjetilbudet på Skjeberg folkehøyskole HER!
Følg oss på Instagram HER!
Filmproduksjon lager film om de store og vanskelige utfordringene livet kan gi. Manuset til filmen «Sort Snø» er det Marco som har skrevet. Hva som skjer med rollen «Sander» vil dere snart få se i en ferdig film. Alle gutta på linja er engasjert i denne produksjonen enten bak eller foran kamera, foto, lyd, som skuespillere, produksjonsledelse osv. Det er også jenter med i filmen og disse har vi lånt fra andre linjer. Produksjonen har foregått siden før jul, og det vil gjøres opptak et par uker til på mange «locations».
Det er også tette samarbeid med andre institusjoner og organisasjoner som Kriminalomsorgen og Røde Kors, da filmproduksjonen involverer disse i noen scener . Elevene har skrevet manus, planlagt alle opptak, kontaktet eksterne samarbeidspartnere og koordinerer infrastruktur og transport. Dette er viktige sider av det å lage film ved siden av det å fortelle en historie. .
Er dere nysgjerrig på hva som er laget på linjen i år så sjekk ut Skjeberg folkehøyskole offisiell – YouTube.
Eller følg med på «Åpen dag digitalt» på lørdag 30.1 kl.1300 på skolens FB-side.
Har du lyst til å være med på en slik linje og lage film sammen med andre elever kan du søke og lese mer om hva du vil lære på linjen Filmproduksjon på Skjeberg Folkehøyskole.
Et stort samarbeidsprosjekt mellom linjene Musikkproduksjon og Filmproduksjon endte med en magisk konsert på Skjeberg Folkehøyskole. Her vises det stor faglig dyktighet både på scenen med egenskrevet musikk og med meget sterk fremføring. Som en del av hele scene utrykket ved siden av lyd og lysdesign ble det vist videofilmer i scenerommet. Dette ble et helhetlig og sterkt utrykk hvor musikk, lys, lyd og video gav publikum en magisk opplevelse. Vi ser musikerne Petter Sandtangen, Håvard Witzøe og Ask Årvåk Lund med låten Needle of death. Videoen som vises i bakgrunnen er laget av Andreas Staahl Radpey, Brage Trondsønn Strøm og Marco Mathisen. Denne videoen viser på en sterk måte innholdet i teksten til låten som fremføres. Se video under!
Det vil komme mer fra konserten seinere…
At oppstartsuka på Skjeberg folkehøyskole er annerledes i år er ikke å ta for hardt i. Men den var også etterlengtet, både fra elevene sin side og oss på skolen. Det var utrolig deilig å komme i gang igjen, og det var fint å endelig møte årets kull. Nye utfordringer og muligheter
For at vi skulle få skoleåret på beina har vi vært nødt til å tenke nytt. Og det har man jo ikke vondt av, selv om man gjerne skulle gitt og fått noen klemmer i ny og ne. Men klemmingen får vente.I år har linjene reist på separate linjeturer, og vi har holdt mer avstand til hverandre enn vi liker å gjøre til vanlig. Fellesturen vi vanligvis drar på til Sverige eller til Hvaler har i år fått vike for linjeturer i nærmiljøet, og det har gitt oss noen utrolig fine opplevelser. Den store fellesturen tar vi igjen når vi drarpå skoletur til Gjendesheim i «høstferien».
Her følger et kort referat fra de ulike turene… Teambuilding på Grafisk design før turen. Da jobbet de med å sette opp telt sammen. Tradisjonen tro dro Grafisk Design-elevene med Mona i spissen til Fjeld Gård ved vakre Isesjø. Gjengen dro med tomannstelt til en hytte ved innsjøen, for å brenne bål, fiske gjedde, bade, ta vedfyrt badstu og spille brettspill, leve livet og «prate skit». Despiste og koste seg, men særlig til soving ble det visstnok ikke. De var våkne til soloppgang, og etter et morgenbad og frokost reiste en fornøyd Graf-gjeng tilbake til skolen. Solnedgangen glemmer de nok aldri! Telt i solnedgang på Isesjøen
Linjen Filmproduksjon var på “bli-kjent-tur» til Speiderborgen i Øvre Tune. Dette var 15 året på rad, så et lite jubileum der. Der fikk elevene en utfordring i å lage en film på en time ut fra et ord som lærer Tore ga dem. Filmene vises i Filmproduksjon sin YouTube kanal. Kvelden ble avsluttet med quiz og gode historier rundt bålet. Filmgjengen rundt bålet med røverhistorier og godt humør I år reiste Sportsjournalistikk og idrett på tur til Kvernmoen Leirsted i Aremark. Det var en vellykket tur, selv om noen fikk et ufrivillig bad på kanotur. Elevene fikk oppgaver som å sette opp lavvo og bake sine egne pizzaer, i den flotte stenovnen på stedet. – Wow denne pizzaen er det jo restaurantkvalitet på, meldte en positivt overrasket elev blant annet. Etter en natt i lavvo hadde de en runde med enkel fotballgolf før de returnerte til skolen. Gode opplevelser for sportsgruppa på tur Foto reiste på tredagers hyttetur til Oppsjø. JanTore hadde visst misforstått oppgaven, så de var borte lengst mulig. Fotogjengen hadde det helt knall, ble godt kjent og fikk gjort mye. Elisabeth var selvsagt med. Detble fisket, grillet, sunget ogde spilte bingo ute. Og det var bare første kvelden. Dagen etterpå gikk turen til Børtevann og en fantastisk fin kanotur. Det var helt vindstille og sola varmet godt. Her ble det grillings og så var det noen tøffinger som badet. Tilbake i hytta laget elevene middag sammen og så ble det grillet marshmellows og litt sang til kvelds. Dagen etter ble det en deilig langsom frokost før retur til skolen. På turen ble det også tatt masse fine bilder som elevene nå er i gang med å lage utstilling av. Fotolinja på tur. Her fra kanoturen på Børtevann, med grillsjef Elisabeth i begivenhetenes sentrum. Media var på tur til Isesjø. Mediaelevene inntok Fjeld gård i strålende høstvær. De koste seg med grillmat og bålkos til langt på natt. Det var mange som syntes at overnatting i natur er en ting vi må gjøre mer av i løpet av skoleåret!
Magisk kveldsstemning for Medialinja på tur til Isesjø.
Musikkproduksjon var på dagstur til Høysand. De badet, stupte, spilte volleyball og avsluttet med is på ISi bar. Etterpå begynte de å gjøre klar til elevkvelden, der Mikkel og musikkelevene hadde ansvar for lys og lyd. En helt herlig fotogjeng klare for lunsj! På skolen har det også blitt noen forandringer denne høsten. I spisesalen sitter vi sammen linjevis til måltidene og det er utrolig hyggelig. I tillegg er det nå bordservering til middag. Det gjør at vi har det veldig koselig sammen og har blitt en veldig sammensveiset gjeng på kort tid. Oppstartsuka ble avsluttet med underholdningskveld der alle linjene presenterte seg fra scena. Vi lyver ikke når vi sier at det vi fikk se og høre varma oss helt inn i hjerterota. Her var det egne låter fra Musikkproduksjon, det var sketsj med Filmgjengen, karaoke med Foto, allsang med Grafisk design og Sport og heseblesende lip sync (med konfetti) med Media. Alle bidro til en fantastisk avslutning på oppstartsuka! Vi ansatte på Skjeberg folkehøyskole er utrolig takknemmelige for å ha fått en så herlig gjeng til oss i år. Dette blir legendarisk!
Les mer om linjetilbudet på Skjeberg folkehøyskole HER!
Følg oss på Instagram HER!
Å gå på Skjeberg folkehøgskole betyr å være en del av – og bidra til – et godt fellesskap. Det å være tilstede, at det faktisk betyr mye for gruppa at akkurat DU er der, er en viktig erfaring å ta med seg videre i livet. Vi har tatt en prat med Rasmus Strømberg, elev på Filmproduksjon forrige skoleår, om hvordan han opplevde skoleåret hos oss. Vi ønsket også å snakke med moren hans, Anette Strømberg, om hvordan det var for henne når eldstemann skulle flytte ut for første gang og hennes erfaringer med å ha en sønn som har gått på folkehøgskole.
Rasmus sammen med foreldrene sine Hva tenkte du når Rasmus hadde bestemt seg for å gå ett år på folkehøyskole?
Vi tenkte at det var et riktig valg, fordi han ikke helt hadde bestemt seg for hva han ville studere etter videregående. Og at det skulle bli godt for han å kunne dyrke hobbyene sine, lære mer om filmproduksjon, og ikke minst bli kjent med nye mennesker. I tillegg så vi på det som en myk overgang i forhold til det å flytte hjemmefra. Rasmus og venner i fotostudio Har du gått på folkehøgskole selv?
Nei, dessverre må jeg nesten si. Vi kjente egentlig ingen som hadde gått på folkehøyskole heller, kanskje det ikke var så vanlig den gangen? Men, når vi ser alle mulighetene man har i forhold til spennende linjer, reiser og aktiviteter tenker vi begge at vi angrer på at vi ikke gjorde det. Rasmus kom hjem med mange nye vennskap i bagasjen, og nye erfaringer og opplevelser som vi ser han har hatt stor glede av. Gjengen til Rasmus var aldri redde for å gjøre ting enda litt mer morsomt! Hvordan var han som barn?
Rasmus var nysgjerrig som barn, og ekstremt vitebegjærlig med mange interesser. Han har alltid vært reflektert og flink til å tilegne seg kunnskap. Rasmus og Unisex, bandet som de dannet på Skjeberg folkehøyskole. Bandet består av medelever på Filmproduksjon + trommis fra Musikkproduksjon. Hvordan har du opplevd folkehøyskoleåret? Har det svart til forventningene du hadde for sønnen din?
Vi deltok på «Åpen dag» vinteren før skoleåret startet, og syntes vi fikk et godt inntrykk av miljøet på skolen, og de ansatte. De vet virkelig hvordan de skal møte elevene, og
har bidratt stort til at oppholdet har blitt så bra som det har. Som foreldre har vi følt det veldig trygt, og har opplevd at Rasmus har vært veldig fornøyd.
Vi har fulgt aktivt med på det skolen har delt på sosiale medier, og fått et godt innblikk i skolehverdagen også på den måten.
Det har absolutt svart til forventningene vi hadde på forhånd, og kanskje også oversteget dem! Det viktigste for oss var at Rasmus skulle trives, få gode venner og nye impulser – og vi opplever alt dette ble innfridd. Rasmus både engasjerte seg i, og initierte flere aktiviteter gjennom hele skoleåret. Hvordan var det da Rasmus flyttet ut for første gang?
Det var nok litt rart å kjøre Rasmus til folkehøyskolen da han startet opp i august, men sånn er det vel når eldstemann flytter hjemmefra for første gang?
Men, vi forstod at han var superklar for et nytt kapittel i livet, og vi kunne raskt slå oss til ro med at trivselsfaktoren var høy.
Etterhvert ble det stadig vanskeligere å få «slått-tid» på telefonen, og samtaler ble erstattet med korte meldinger som «jeg har ikke tid nå, ringer senere». Det tok vi som et veldig godt tegn! Fellesturen vi hadde i begynnelsen av skoleåret var veldig vellykket. Det ble en spesiell avslutning på året med hjemmeundervisning osv. Hvordan synes dere det fungerte?
Rasmus syntes det var skikkelig leit å gå glipp av den siste tiden med venner og lærere, og selvsagt også at turen til Japan ble kansellert.
Det at situasjonen snudde så brått, gjorde nok at mange følte at de ikke fikk avluttet året slik som de ønsket, og heller ikke fikk tatt en ordentlig avskjed med hverandre.
Skolen sørget for hjemmeundervisning som jeg tror både bidro til å holde humøret til elevene oppe, og til å normalisere en ellers veldig spesiell tid. Rasmus er ikke redd for å by på seg selv på scenen heller. Her fra Filmproduksjon sin elevkveld. Det er fint for oss å få høre litt om hvordan foreldrene opplever skoleåret. For det vet vi jo ikke så mye om. Så takk til Anette! Men hva sier Rasmus selv om folkehøyskoleåret??
Hvorfor ville du gå på folkehøgskole? Husker du hvorfor du valgte akkurat Skjeberg folkehøyskole?
Det var flere grunner til at jeg ville gå på folkehøyskole. Hovedgrunnen var nok at jeg var usikker på hva jeg ville studere, og dermed følte at jeg trengte et år å tenke på. En annen grunn var at jeg ønsket å gjøre noe annet før jeg fortsatte skolegangen, og jeg tenkte at det ville være bra for meg å oppleve noe nytt. Jeg valgte Skjeberg fhs. fordi de tilbød linjen «Filmproduksjon Japan» som var midt i blinken for mine interesser. Jeg har selv en stor interesse innenfor film (og så skadet det heller ikke med en tur til Japan). Skjeberg så ut som en skole der jeg ville få muligheten til å holde på med de prosjektene jeg selv ville, og det var viktig for meg. Vurderte du andre linjer før du endte på Filmproduksjon?
For meg var det filmproduksjon som var den mest interessante linja. Det så ut som en linje der jeg ville få utfordret meg selv på en morsom og lærerik måte. Den eneste andre linja jeg vurderte var musikkproduksjon, siden jeg også er svært interessert i musikk og komposisjon, men jeg regnet med at jeg ville få muligheten til å spille musikk selv uten å gå linja. Det fikk jeg også ettersom at jeg og fire kamerater startet et rockeband som opptrådte flere ganger. Rasmus og Håkon på utstillingen til Fotolinja Hva definerte skoleåret på Skjeberg fhs for deg? Fikk du utfolde deg og ble du utfordret nok?
Det som definerte skoleåret mitt på Skjeberg fhs. var nok de fine vennskapene jeg bygde på veien. Det var gøy å arbeide med dyktige og morsomme folk på prosjekter i timene, men det er fra kveldene mange av de beste minnene oppstod.
Filmlærer Tore sørget for at jeg alltid hadde nok å gjøre, og han hadde en god forståelse av elevenes kompetanse og engasjement. Han hjalp meg med å utvikle ideene mine og utfordret meg ofte mens jeg lagde filmer. Vi hadde mange gode og dype samtaler om prosjektene mine, og han hjalp meg tilstrekkelig hele veien. Du hadde en virkelig stor vennegjeng på skolen. Hvordan gikk det til at gjengen ble så stor? Har du noen råd til de som skal begynne hos oss til høsten?
Vennegjengens størrelse var et produkt av det inkluderende miljøet. Det var ingen krav til hvem som kunne være med, for det handlet bare om å ha det gøy sammen. Til de som skal begynne på skolen til høsten vil jeg si at det aller viktigste er å by på seg selv. Det handler om å være åpen for andres ideer og respektere hverandre. Du må være deg selv, men også la året forme deg. Rasmus sammen med Petter og Jonas på plenen i Sverige. Hva er ditt beste minne fra FHS?
Jeg har veldig mange gode minner fra året, så det er vanskelig å plukke ut ett. Noen av de fineste øyeblikkene kom fra hytteturer vi dro på mot slutten av året da alle var godt kjente og komfortable med hverandre. Noe annet minneverdig var den hektiske produksjonen av en videojulekalender vi jobbet på i desember. Den lagde vi på eget initiativ, og den utfordret virkelig våre kreative og praktiske evner. Hva er planene dine videre?
Til høsten skal jeg begynne å studere geologi enten i Trondheim eller i Sogndal. Det at jeg nå har fått forsmak på det å bo hjemmefra, gjør at jeg føler meg bedre forberedt enn før på å studere i en annen by og skape et nytt sosialt nettverk.
Rasmus stilte opp når vi trengte det. Vi ønsker Rasmus lykke til videre og gleder oss til å følge med på hva han finner på. En ting er sikkert, det blir ikke kjedelig!
Les mer om linjetilbudet på Skjeberg folkehøyskole HER!
Følg oss på Instagram HER!
