Det første nye elever på Fotolinja spør om, er fotostudio. Man er nysgjerrig på dette nesten mystiske opplyste rommet. Her hvor man kan utfolde seg og skape de bildene man ønsker seg. Det er bare fantasien som begrenser deg. Det er et fantastisk rom. Det er et tomt rom, som fotografen lærer seg å fylle.
Gjennom skoleåret blir flere oppgaver gitt for å veilede, inspirere og utfordre til bruk av fotostudioet. Det er nemlig ikke så vanskelig å lære seg det grunnleggende innenfor studiofoto, men det krever selvsagt innsats for å bli skikkelig god. Og det blir du i løpet av året på Skjeberg Folkehøyskole. Om du selv vil.
Alle bildene er arbeider av tidligere elever.
Foto: Eline Viddal Rød
Foto: Audun Reime Berthelsen
Foto: Marte Benestad
Foto: Marte Benestad
Foto: Anja Borg Andreassen
År: 2016
Skal man først satse på noe så bør man gå «all in», og selvsagt gjør Radio og multimediaelevene det. I dag kan du nemlig både se og høre radiosendingen Live på Dab+, nettradio, skjebergbloggen og ikke minst på skolens youtubekanal. Vi har rigget til en flerkameraproduksjon og fagfeltet Filmproduksjon står bak Livestreamen. Den finner du her…
Pedagogikk for de rike
Onsdag i fellestimen hadde vi besøk av Brita Phuthi fra Internasjonalt utvalg, et organ underlagt Folkehøyskolerådet. Internasjonalt Utvalg arbeider, gjennom informasjons- og opplysningsarbeid, for at folkehøgskolene skal bidra til å skape en mer bærekraftig utvikling og rettferdig verden.
Overskriften for fellestimen var «Pedagogikk for de rike». Her handler det om å snu problemstillingen fra fokus på de «fattige som trenger hjelpen vår», til fokus på oss i den «rike» delen av verden og hvordan vår livsstil, levestandard og hverdagslige valg påvirker andre menneskers livssituasjon. Etter en innledning i auditoriet med oppgaver der elevene ble utfordret på egne holdninger og fordommer mot andre mennesker og kulturer, gikk turen til gymnastikksalen. Her kjørte Brita en egen variant av stolleken som etterhvert ble ganske ensom for noen og svært sosial og overbefolket for den andre gruppa.
Temaene som gikk igjen pekte mer og mer hva som er den «rike» verdens ansvar for klimaendringer og de økonomiske utfordringene den «fattige» delen av verden opplever. Elevene ble også bedt om å skrive med hva den enkelte kan bidra med lokalt, og hva vi som fellesskap kan bidra med lokalt.
Skjeberg Folkehøyskole har studieturer blant annet til Cuba (Radio, PodCast og Web-TV) og Zambia (Sportsjournalistikk og idrett) der elevene møter helt nye kulturer med mennesker som lever under andre betingelser enn det vi gjør her hjemme i «verdens rikeste land». Et viktig poeng i foredraget til Brita Phuthi var at en hele tiden må være seg bevisst hvordan en møter disse menneskene, ikke som hjelper og «jeg-synes-så-synd-på-deg-holdning», men som likeverdige med mange felles verdier, holdninger og gjøremål. Og at vi har mye å lære av hverandre.
For kommende skoleår starter Skjeberg Folkehøyskole opp en helt ny linje «Frivillig arbeid og mental styrke». Her skal elevene blant annet jobbe som frivillige i flyktningemottak i Sør-Italia eller andre steder ved Middelhavet, og være med å bidra til å lette flyktningenes møte med den europeiske kulturen.
Podcastgruppa «Inncast» forbereder seg til en supersending med nerdete fotballinnhold neste tirsdag. Her kan du lese gruppas egne beskrivelser av hva podcasten går ut på.
INNCAST er fotballpodcasten som tar for seg det MESTE i fotballverden. Podcasten består av programleder Lars Magnus Igland Røys fra Bergen samt fotballekspertene Ola Redving Strugstad fra Steinkjær og Stavangers helt egne Rasmus Frette Berge. Tre fotballhoder tenker bedre enn ett, og det er denne podcasten et bevis på. Podcasten tar deg gjennom alt fra keeperspesialer, spillere som har spilt for rivaliserende klubber og unge spillere som INNCAST tror når stjernehimmelen om ikke lenge. Lytt på oss om du vil oppfriske fotballkunnskapen din eller lære noe nytt i spennende, innholdsrike og egenproduserte temasendinger!
Hør podcastene her!
Fotofag har for andre år på rad laget kalender til inntekt for Sjømannskirken i New York. Siden vi også besøker dem når vi er i New York på studiereise, er det ekstra hyggelig å være med å gi et bidrag til det gode arbeidet som sjømannskirken gjør. Kalenderen er et godt og håndfast bevis på at man kan være med og bidra til at noen får det litt bedre med fotografi. Kalenderen består av vakre naturbilder tatt av årets fotoelever. Vi har 100 kalendere til salgs og de koster 200kr pr stk.
Sjømannskirken gjør, som den eldre generasjonen kanskje vet, mye godt arbeid for de av oss som befinner seg i utlandet og kanskje har behov for en hjelpende hånd. Historisk sett er det nok flest sjømenn som har fått den hjelpende hånden av sjømannskirken, men kirken arbeider nå vel så aktivt med norske studenter i verdensmetropolen.
I forbindelse med orkanen Sandy som traff New Jersey og New York 29 Oktober i 2012 ble Sjømannskirken raskt et naturlig holdepunkt og tilfluktssted. Det gjøres mye godt arbeid og kirken bidrar til at mange nordmenn som arbeider og bor i verdensbyen kanskje opplever at Norge ikke alltid ligger så langt unna. Kanskje særlig når man får smake de historiske vaflene som sjømannskirken er så kjent for.
Kalenderen kan bestilles på mail: janjen3@ostfoldfk.no eller tlf 915 76 984. Hvis kalenderen må sendes kommer porto i tillegg.
Podcasting er mer populært enn noen sinne og elevene på Skjeberg Folkehøyskole har også kastet seg over konseptet. Hver tirsdag er det en gruppe elever som igjen har funnet hverandre og spiller i disse dager inn samtaler/ podcaster hvor alt fra dårlige keepere i utlandet til ufo-observasjoner blir diskutert, med andre ord – det er mye rart som blir diskutert. Debattene foregår i lukkede rom, ikke fordi temaene er så hemmelige men for å oppnå best mulig lyd. Foreløpig er det et par grupper som er fornøyde med innholdet sitt og disse kan du høre her:
På fagfeltet Film og Filmproduksjon fikk elevene prøvd seg som skuespillere med regissør, lærer og rektor på NSKI Øyvind Frøyland som veileder. Elevene fikk fylt opp verktøykassen til seinere arbeid med egne filmer. Det å sette seg inn i følelsene til karakterene som man skal spille ved å bruke sin egen livserfaring var det som Øyvind jobbet mest med. Øyvind Frøyland sin påstand er at jo mer «bagasje» du har jo bedre er du til å tolke og spille roller med følelser. Erfaring foran kamera er også med til åskape trygghet i din jobb som instruktør og regissør.
Vår nye linje Frivillig arbeid og mental styrke starter kommende skoleår. Det er mulig å søke allerede nå! Vi syns det er gledelig at vi har opprettet gode samarbeidspartnere som vil gi elevene et reelt inntrykk av hva frivillig arbeid kan innebære. Samtidig vil det være et stort fokus på at man selv også skal lære å ta vare på seg selv og egen mentale helse. Også i media er det oppfattet at vi satser på denne linja, og informasjonskontoret for folkehøgskolene har blant annet skrevet en artikkel. Les hva Informasjonskontoret for Folkehøgskolene skriver om «Frivillig arbeid og mental styrke» her. Du kan sjekke ut hva linjen inneholder på hjemmesiden vår.
Virkeligheten er ofte tøffest og mest spennende på film. Regissør Kari Anne Moe tok med elevene inn i dokumentarfilmens verden. Filmene Kari Anne handler om ungdommers levde liv og utfordringer. Filmene gir oss nære bilder og skildringer av personer i utfordrende situasjoner. Dette var bakteppe for 2 dager med prøvefilming, diskusjon om virkemidler og casting av personene i filmene. Kari Anne tok eleven med inn i en verden med nærhet og menneskelig kontakt, hvor de også fikk kjenne på hvordan det var å sitte på den andre siden av kamera.
Det er ingenting som er bedre enn å gi noe til andre. På lørdag inviterte vi ulike flyktningermottak i Østfold til aktivitetsdag.
Vi startet med lunsj og hadde en hyggelig start på dagen sammen. Deretter ønsket elevrådsleder Sjur velkommen til oss og forklarte litt om de ulike aktivitetene vi kunne tilby. Utvalget av aktiviteter var stort, og de besøkende kunne velge mellom blant annet fotball, volleyball, tegning, lage vennskapsbånd, Paste-up på vegg, fotografering i studio og trene i styrkerommet. Det var to timer med aktivitet i mange rom, og menneskemøtene var mange.
Dagen ble avsluttet med konsert, der musikkelevene hadde rigget lydanlegg og øvd inn flotte låter de fremførte.
Det er helt spesielt å få være med på at andre unge mennesker kan få gode opplevelser, og at våre elever kan se hvilken forskjell de kan være med på å gi til jevnaldrende ungdommer.