Kommende tirsdag  er det «workshops» på Skjeberg Folkehøyskole. En av «workshoppene» handler om noe elevene på Grafisk Design har prøvd ut i forkant. Vi drar en tur ut på «skogsbading», på japansk kalt «Shinrin yoku». Vi har også prøvd å lage dumplings, noe som falt godt i smak. Dette får altså resten av skolen mulighet til å prøve i morgen, innimellom andre morsomme og spennende aktiviteter. Vi håper på godvær🙃

Shinrin Yoku i de norske skoger. Graf på tur for å sove i mosen og lytte til livet i skogen:)

Utsikt fra mosen:)

 

Vi på Foto har hatt to spennende uker på linja. Vi har jobbet med en oppgave om “Dualitet”, og det har vært en slags øvelse i arkeologi for elevene. De måtte nemlig grave i seg selv og definere oppgaven sin, men det har de vist at de er klare for. For noen bilder vi fikk!

Sterke krefter i sving. Foto: Sara Nygård Meland

Det er en stor følelse når to ukers jobbing bærer frukter. Elevene hadde tolket oppgaven på så mange ulike og spennende måter Den ene etter den andre viste frem sine besvarelser. Og det var gåsehudstemning i klasserommet i dag. For noen bilder!
Det er stort når man klarer å snakke åpent og direkte om de tingene man er opptatt av. Foto: Dina Dahl Reistad

Til enhver tid bærer vi med oss minst to sider av oss selv eller det vi opplever. Det er ikke «enten eller», men et «både og». Det kan være personlig,  menneskelig, politisk eller filosofisk. Våre blikk og andre sanser, oppfatter ikke bare en ting om gangen, og vi har som regel flere tanker og følelser i oss samtidig. 

Oppgaven er ment å lære elevene et verktøy for å gjøre bildene deres enda mer spennende og interessante. En øvelse i å bli bedre kjent med egne kvaliteter som fotograf og menneske. 

Når man ikke er tilstede der man er… Foto: Margit Iselin Schrader Haugland

Begrepsforståelse og definering
Vi har hentet inspirasjon fra
bl a Frida Kahlo, Gregory Crewdson, Ren Hang og Gordon Parks. Elevene har fått øve seg på å definere hva ideene deres handler om, hvor langt de ønsker å tøye strikken, hva ideen IKKE handler om, og hva dualitet egentlig er. Og så handler det om å finne ut av og definere hva man står for.
I disse koronatider gjelder det å holde tunga rett i munnen når det kommer til smittevernregler. Foto: Marie Westby

Årets kull på fotolinja har gjennom hele skoleåret vist at de er en særdeles talentfull gjeng. De har hele tiden ønsket å lære mer, bli bedre og utvikle seg. De har blitt gode både på det tekniske og det kreative. 
Å tørre å være så annerledes som man er. Foto: Lilli Storønningen

Skill deg ut! 
Og det må man være i dagens “marked” for å skille seg ut, bli lagt merke til. Skal publikum ha noe igjen for å se på, og dvele ved bildene våre, så må de også inneholde noe. Noe som skaper en interesse eller opplevelse. Noe som berører oss. Skal vi få det til må vi jobbe med ideutvikling og visuell forståelse av ideene våre. Bli venner med kreativitet og skaperglede.
Hva bor i meg? Hva ønsker jeg å si med bildene mine? Og nettopp det har fotolinja brukt mye tid på.  

Hva ser vi her? Hva har fotografen tenkt? Kreativt og litt nifst fra Silje Hamar Bondehagen

Noen fotograferte i studio, noen i skogen, andre i ulike rom på skolen eller på location. Variasjon er virkelig livets krydder!

Koronatomme gater og munnbind… og en paraply som lyser opp som en lampe. Vi elsker det! Foto: Jenny Sundal

“Kill your darlings” 
Vi har også jobbet med hva som kan fjernes fra bildet for å spisse uttrykket enda mer. Da bruker vi Coco Chanel sitt berømte sitat: “Se deg i speilet før du går ut, og fjern én ting”. Det fungerer forbausende godt når man skal skape bilder også. For etterpå så vet man hvorfor alt er der det er. Man trenes i å se og legge merke til mer. Og dermed blir man en bedre fotograf. 
Noen savner å kunne reise…. Foto: Silje Hamre

Er du nysgjerrig på hva mer vi gjør på Fotolinja så kan du lese mer HER.
Sjekk også ut Fotolinja sin Instagram 

Det å lage film skal være og er gøy. For å få til historier på film må det øves. Marco er nysgjerrig på hva som skal til for å få til action, slik at det både ser artig ut og er ekte. «Jeg tar med meg gutta ut på plenene» sa Marco. I videoen under forteller han hva han jobbet meg og dere får se resultatet.

 

Smittetallene er heldigvis kraftig på vei ned i hele landet,  også i distriktet rundt Skjeberg Folkehøyskole. Sarpsborg er faktisk nå den første kommunen som er «fullvaksnert», det vil si at alle som skal ha vaksinen har fått denne. Vi har siden midten av mai ligget på omtrent null smittede i Sarpsborg, og regner med at dette nå er under god kontroll, også med stadig økende vaksinering andre steder i landet.
Folkehøgskolene har strenge tiltak og reguleringer som er tilpasset skoledriften vår i samråd med lokale helsemyndigheter. Dette gjelder også Covid-19, helse og sikkerhet først! Innenfor rammene som storsamfunnet setter for oss, finner vi rom for både undervisning, hyggelige måltider, sosiale tiltak, turer og fellesopplevelser. Og kanskje er det grunnen til at folkehøgskolene høsten 2020 igjen scoret høyest av samtlige skoleslag på trivsel og utbytte i skoleundersøkelsen.

Konserter: Vår strålende MUSIKK-linje har bidratt med flotte konserter. Her ruller de ut gamle klassikere fra Beatles eller Pink Floyd, eller egenprodusert musikk for band, hip-hop eller elektronisk. 

Under pandemien i vinter kjørte vi et system der elevene måtte forholde seg til egne retningslinjer fra 14 dager før de begynner på skolen, samt at vi er veldig strenge på avstander, personlig smittevern, regulerte måltider og fellessamlinger de første 10 dagene etter skolestart. Når disse rutinene er fulgt og vi anser skolen som trygg og fri fra Covid-19 får vi en mer «normalisert» hverdag der vi kan opptre sammen slik vi gjerne vil på en folkehøgskole.
Tett på: Etter noen uker på skolen er linja di blitt til en «kohoort» der en kan opptre som en egen husstand. Her er det noen elever fra MEDIA-linja som er på gang med sin fotoshoot…

Skulle noen kjenne på sykdom eller symptomer har vi egne rutiner for karantenerom og isolasjon, og vi organiserer testing fortløpende for den aktuelle eleven. Ledelsen ved skolen har ukentlige møter med kommuneoverlegen for gjensidig oppdatering på situasjonen. Opplegg som ikke er trygge å gjennomføre blir kansellert.
Spisesalen er er viktig sted på skolen, både for måltider, fellesfag og fritid. Her treffer du alltid folk å mingle med.

Folkehøgskolene er i denne utfordrende pandemitiden rigget for å legge til rette både for fag og sosial trygghet. Her er en liten smakebit på hva elevene på Skjeberg Folkehøyskole har gjort sammen siden skolestart i høst….
Linjetur: Alle linjene har sin egen tur på høsten. Her er en gruppe klar for padle og fisketur på Isesjøen –  en av de mange innsjøene i Østfold.

Rafting i Sjoa: Her er Skjeberg-elevene på full fart ned Sjoa under en av dagene på høstturen. Spennende, vått og morsomt kan vi oppsummere med!

Høstfjellet: Pga Covid-19 skippa vi høstferien, men dro heller sammen på en fantastisk høsttur til vakre Gjendesheim. Mange valgte å ta utfordringen med å gå Besseggen den andre dagen!

 
Fotoshoot: Kostymefest, Halloweeen eller Bad-Taste-Party? Moro er det og fine bilder blir det i studio…

Prestisjekamp: Linja Sportsjournalistikk og idrett har fotball som hovedidrett, og de har så langt spilt 3 kamper mot lokale lag og skoler! Her mot Jeløy Folkehøgskole, som vi heller ikke vant…

TV-innsamling: Skjeberg Folkehøyskole er hvert år med på TV-aksjonen, som i år het «Et hav av muligheter». Våre elever bidro strekt til et meget godt resultat!

 
Radiosending: Våre nye MEDIA-elever holdt en strålende radiosending under årets TV-aksjon som i år gikk digitalt.

Juleverksted: Konsentrasjonen er høy når en skal legge de siste detaljene på julekula som skal henge på skolens juletre.

Et godt langt liv

https://www.youtube.com/watch?v=1yql_NU6qDM
Forskere har lenge lurt på om det er maten, klimaet eller genene til øybeboerne på Okinawaøyene i Japan, som gjør at levealderen på øyene er så høy. Man har nå funnet ut at grunnen til den høye levealderen kan være at øybeboerne har et rikt sosialt liv, at de ikke er ensomme. I et år nå har verden vert preget av pandemi og mennesker må isolere seg fra venner og familie. Elevene våre får i år ikke sine forventede linjereiser, noe som er skikkelig trist. Likevel vet vi at elevene vil nyte godt av vennskap de fikk dette året, resten av livet. Kanskje kan fokuset på samhold bidra til et godt langt liv:)

Kaldt er det, men solen skinner:)

Grafisk Design sin linjereise er en naturlig avslutning på skoleåret, da vi blant annet har jobbet med japansk kalligrafi, stempel, Sumi-e,trykk og animasjon. Vi fokuserer også på nærhet til naturen, og i den forbindelse drar vi på 3 teltturer i løpet av året. Dette er en tøff gjeng, sist tur før påske sov vi over rundt Krysstjern. Vel var det naturskjønt, men vi var mange som frøs på nesetippen den natten. Likevel er det ingen klaging fra Grafgjengen. De fikser bål og mat på egenhånd, tøffingene.
Grafisk Design flokken er gode designere og illustratører. De er superdyktige på digitalt og analogt, og imponerer medelever med sin profesjonalitet. Vi har hatt et samarbeidsprosjekt med Musikkproduksjon -linjen på skolen. Yuna sin illustrasjons oppgave inspirerte Noah Aldema (som går Musikkproduksjon-linjen) til å skrive låten som er brukt på filmen du finner på linken over. Den handler om å «stå utenfor» og å lete etter sin identitet. Graf jobber med visuell identitet og egen portofolio for tiden, men det får bli presentert i neste blog.
Yuna Caliso kontrastoppgave 2

Yuna Caliso, kontrastoppgave 1