Sammenlignet med deres forrige konsert, som ble holdt i gymsalen på skolen deres, var både lokalet og publikumsmengden denne gangen blitt større og utstyret bedre. Dette gjorde i følge produsentene Cecilie Jensen (19) og Ragnhild Leivestad (23) musikerne mer ivrige, siden hele prosjektet fikk et mer profesjonelt preg. Da jeg entret backstage en times tid før det skulle brake løs, var folk i gang med siste finish på tekst, lyd, sminke og tørre vitser å slå mellom sangene. Sistnevnte sto kveldens to konferansierer, Fredrik Reitan Udnæs (19) og Johan Torgersen Klætte (19), for. Og til tross for en humor som helst burde vært sendt tilbake til Sahara der den hører hjemme, sjarmerte de publikum med et godt glimt i øyet.

Scenetekke
Men det var ikke bare konferansierene som sjarmerte publikum under den adrenalinfylte konserten. Flere av elevene fikk virkelig muligheten til å vise at de har noe å gjøre på en scene, deriblant vokalist Karoline Marie Syversen (20) som har en stemme som mestrer alt fra Biffy Clyro til Lady Gaga. Kristoffer Fluge-Nilsen (19) hadde også et scenetekke som gjorde det morsomt å se musikerne i aksjon. En annen som imponerte på scenen, var 19 år gamle Henrik Nagel Dahl. Gitaristen briljerte med sine gitarsoloer, spesielt under kveldens desidert mest populære opptreden, Rage Against The Machine med «Killing in the name of»: Det var faktisk så bra at en anonym publikummer ropte: «Henrik Nagel, I will do what you tell me!»

Allsidighet
Konserten var fylt med en energi som rev med seg publikum og det var tydelig at elevene koste seg, kanskje ikke så rart ettersom de denne konserten sto helt fritt når det kom til låtvalg og at de med dette fikk mulighet til å spille musikk de selv liker og ikke bare musikk som tilsvarer en oppgave levert ut av lærerne. Det var også flere som viste at de kan mer enn bare sitt hovedinstrument, slik som Daniel Dalskau (19), Christoffer Unger (19) og Jonas Bråthen (19) – sistnevnte burde forresten vurdere å innføre eyeliner, sleik og en synth under armen som daglige accesoirer.
Hvis vi er bort fra et par tekniske småfeil, og til tider for lav lyd i mikrofonene, er det lite å trekke musikkelevene fra Skjeberg for. De små nervene jeg fikk høre om i forkant av konserten må tydeligvis ha forsvunnet et sted mellom da jeg forlot musikerne og konserten startet, ettersom elevene klarte å levere til forventingene og vell så det. Alt i alt en vellykket konsertopplevelse der musikk og musikkproduksjon fikk vise hva de er gode for.

-Det var skikkelig kult at de kunne spille for oss, sa Trygve Bücker etter konserten.
 
Gruppa spilte et utdrag av kjente jazzlåter hvor bl.a Lillebjørn Nilsens «Tanta til Beate» ble fremført i kjent sound. I 1982 ble Nilsens «Tanta til Beate» spilt inn i studio med nettopp denne gjengen som studiomusikere.

Følg Hot Club de Norvège på facebook her.

Dette fortalte Helene Mariussen et fullsatt auditorium på Skjeberg Folkehøyskole da temafaget Prosjekt Mangfold hadde Forum i midten av november.

Gjennom diverse aktiviteter i løpet av høsten, er det skapt noen gode relasjoner mellom folkehøyskoleelever i Skjeberg og enslige mindreårige flyktninger bosatt i Rygge og Horten. De har blant annet laget en spillefilm sammen, basert på diskusjoner de har hatt om kulturforskjeller (se under).

Blandede følelser
Vi har også vært på skogstur og grillet, intervjuet hverandre og hatt noen lattervekkende bli-kjent-leker. Vi har løst oppgaver sammen to og to – én folkehøyskole elev og én flyktningeungdom – basert på kulturforskjeller. Vi har vært på besøk hos hverandre og smakt somalisk og eritreisk mat, vi har danset sammen og tegnet portretter av hverandre.

Flere av de unge flyktningene kan fortelle at de i utgangspunktet ble med på dette prosjektet med noe blandede følelser. De ville gjerne bli kjent med norske ungdommer. Samtidig hadde de tidligere erfart at dette ikke var så lett. De kan fortelle at de fra sin kultur er vant med at man tar seg ekstra godt av nyankomne i forskjellige miljøer, men i norsk ungdomsskole og videregående skole opplevde de heller det motsatte blant jevnaldrene. Dette har gjort at de heller ikke har tatt noe videre initiativ til å bli kjent med norske ungdommer.

Glad for denne muligheten
– Etter at jeg ble med på dette prosjektet, har jeg lært at norske ungdommer er høflige og hyggelige bare man blir kjent med dem. Jeg har gått på tre forskjellige skoler siden jeg kom til Norge, og da har jeg ikke hatt noen norske venner. Nå har jeg blitt kjent med de norske ungdommene i Prosjekt Mangfold, og det har gjort at jeg også har tatt initiativ til å bli kjent med de norske elevene på den videregående skolen der jeg går nå. Så nå har jeg det hyggelig med dem også, kan Heran fortelle.

– Jeg er glad for at jeg har fått denne muligheten til å møte ungdom på min alder med en helt annen bakgrunn enn meg. Mennesker jeg nok ikke hadde møtt ellers. Dessuten har jeg lært å være bevisst på at man ikke skal dømme folk før man har blitt kjent med dem, sier folkehøyskoleelev Victoria Draget Hansen. uttaler elev Victoria Draget Hansen.

– Jeg har lært å se ting fra andre perspektiver gjennom dette faget, og jeg har fått mye kunnskap om integrering, sier elev Helene Mariussen.

– Det er første gang jeg har vært med på noe sånt, og jeg har fått utrolig mye kunnskap som jeg kan bruke videre, uttaler Hanif Afshari. Hanif kom alene til Norge fra Afghanistan som flyktning for to og et halvt år siden.

Se spillefilm laget av temafaget Prosjekt mangfold
Se elevenes powerpointpresentasjon
Se film av og med deltakerne i temafag Prosjekt mangfold

Fagfeltet Grafisk design har utenom det store «Speak Out» prosjektet arbeidet med redesign av dørene i elevinternatet Borgen. Vi har laget etiketter for rognebærgeleglassenne fra turen vår på Koster, og prøvd oss på mønsteroppgaver dataprogrammet Illustrator. Fototuren til Berlin gjorde Graf sammensveiset, og lærere og elever er enige om at begge fagfeltsturene har vært gode og lærerike. Vi har vært på besøk på bondegård i nærmiljøet og har gjort et tegnestudie av kuer. Illustrasjonsoppgavene våre henger på veggene rundt omkring på skolen. Det er tydelig at det finnes mange illustratør og design-talenter på fagfeltet.

Tegneserieworkshop på for Graferne.
 
Elevene på Graf fikk prøve sine tegneferdigheter sammen med Flu Hartberg og Geir Moen. Noen av elevene har allerede produsert egne striper, mens andre var helt fersk i faget. Vi ble utfordret til å klekke ut ideéer, lage en historie og å bruke fantasien. Her har dert vært rom for humor og alvor. Vi arbeidet med å utvikle en person, skisse den, og tegne den på en måte som kommuniserer med leseren. Elevene syntes det var moro å ferdiggjøre sin egen tegneseriestripe!

«Norwegian Wood»
Sammen med fagfeltet Bilde og kommunikasjon var vi på Arkitekturutstillingen «Norwegian wood» i Fredrikstad. Det var en meget godt gjennomført utstilling, og det grafiske materialet passet godt til utstillingens tema.