Veggmaleriet i gymsalen rakk akkurat å bli ferdig før avslutningsperioden på  Skjeberg Folkehøyskole. Det har vert et særdeles kreativt år på linjen for Grafisk Design. Pandemien har til tider gjort skoleåret utfordrende, men energien og innsatsen på Graf har vært upåklagelig. Vi har avrundet året med en tur til Homlungen i 2 dager. På skolen syr vi sammen en bok med skisser og minner, og papir som elevene har laget selv. Noen av grafelevene har også vært med å lage årboken, som ser veldig fin ut i år. Vi har levert bildene våret til trykk, og skal ha vår avsluttende «pop-up utstilling» på onsdag. Bildene er trykket på metallplater slik at de skal tåle vær og vind. Nå syr vi sammen alt det vi har opplevd i år, rydder ut av skuffer og skap, og teller over hva som finnes av utstyr på vårt rikholdige «Graf-atelier» i kjelleren på Skjeberg Folkehøyskole.

 
 

 

 
 
 

 

Tradisjonen tro, har også årets elever på musikkproduksjon laget sitt eget album. Årets album har fått navnet «Control Freaks» og lanseres på ledende strømmetjenester 11 mai.

Musikkproduksjon 2020/2021

I år har vi hatt en kanonbra gjeng med musikkprodusenter på linjen. Et knippe superkreative hoder som har jobbet knallhardt gjennom året. De har imponert fra vi møttes første gang i august i fjor. Gjennom året har de gjennomført mange herlige konserter her på skolen. Og nå er altså årets album klart.

Går videre

Flere av elevene ønsker å utdanne seg  videre innen musikkproduksjon. Noen av dem  har søkt høyskoler her i Norge, mens andre har søkt og allerede kommet inn i London. Musikkbransjen er et vanskelig sted å lykkes, ingen tvil om det, men vi har stor tro på at vi kommer til å høre mer fra årets kull fremover.

Hiphop, Edm, Pop og akustiske sanger

Årets album inneholder 12 egenproduserte låter. Elevene produserer musikk i programmer som FL Studio, Ableton Live, Logic og Pro Tools. De fleste av låtene er i EDM-sjangeren, noen er pop-låter og selvfølgelig innholder albumet flere hiphop/rap låter. Men, flere av elevene er også gode instrumentalister. De har bidratt med mer akustiske sanger.  

Mastret selv

For første gang er albumet ikke bare innspilt og mikset her på Skjeberg FHS –  i år er også albumet mastret her. Dette er den siste finishen på lyden som gjør at sangene låter fint på radio, i  bilen og i headset. Håper du sjekker ut albumet på skolens Spotify 11 mai!

Vil du vite mer om Musikkproduksjon hos oss?

Vil du vite mer om musikkproduksjon på Skjeberg Folkehøyskole, bør du ta en titt på denne artikkelen som viser hva vi gjør gjennom året.
Vi har fortsatt noen ledige plasser – vær smart og søk nå!
Du kan trykke her for å søke
Håper vi ses til høsten!

GODE GRUNNER TIL AT DU BØR SØKE  –

• Musikkproduksjon sammen med likesinnede er spennende og lærerikt
• Meget kompetente lærere og moderne utstyr
• Skolen ligger i hjertet av Østfold – nær tre store byer
• En annerledes skolehverdag der du møter nye folk
• Maten vår er god og ikke minst variert– laget med et smil
• Få mange nye venner og knytt verdifulle kontakter for livet

Musikkproduksjon Skjeberg Folkehøyskole

Abstrakte dialogerer et samarbeid mellom Østfold kunstsenter og billedkunstnerne, Hege Liseth og Kristin Romberg. Skjeberg Folkehøyskole er heldige og har fått bevilget  et 4 årig samarbeidsprosjekt mellom kunstnerne og elevene på Grafisk Design linjen. Elevene får innsikt i kunstnernes kjernevirksomhet som er maleriet og det abstrakte billedspråket. Gjennom samtaler, samarbeid og praktisk oppgaver blir de kjent med abstrakt kunst i ulike former.Videre deltar elevene på verksteddager på skolen, hvor de lærer om abstrakt ekspresjonisme, komposisjonsprinsipper og jobber med et stort maleri. Vi avsluttet med blomsteroverrekkelse, og moctail-party, som er blitt Graf elevenes varemerke;)
Målet for skolen med dette, er å gi elevene mer kunnskap om abstrakt maleri, muligheter til å møte kunstnere som arbeider med dette, og muligheten til å prøve selv. Hele skolen får også en annerledes opplevelse de fleste ikke ville ha oppsøkt på egenhand. På denne måten løfter vi frem det abstrakte språket som uttrykksmiddel, på samme tid som elevene på Skjeberg Folkehøyskole får et «hverdags-brudd». Vi er også heldige som får lov å jobbe i et stoooooort rom som gymsalen. Stort rom for store tanker!!!
Musikken på Videoen er skrevet av Olav Nyheim, da vi hadde samarbeidsprosjekt med Grafisk Design linjen og Musikkproduksjon linjen på skolen.
Prosjektet var meget vellykket. Bravo til 18 Grafere som gjorde en meget bra innsats, og takk til Hege og Kristin for inspirasjon og et supert folkehøyskole-prosjekt.

Med strenge smittevern-restriksjoner må man være kreative når 19 stykker skal ut på tur. Vi fordelte oss utover i området rundt Galleri F-15, som har flere vakre strender, blomstrende hvitveis, blåveis og kirsebærblomstringen like rundt hjørnet. Sushi take-away og vakkert vær gjorde susen❤️. Det er godt med variasjon i hverdagen, og viktig å komme seg ut på tur.

 

 

Kommende tirsdag  er det «workshops» på Skjeberg Folkehøyskole. En av «workshoppene» handler om noe elevene på Grafisk Design har prøvd ut i forkant. Vi drar en tur ut på «skogsbading», på japansk kalt «Shinrin yoku». Vi har også prøvd å lage dumplings, noe som falt godt i smak. Dette får altså resten av skolen mulighet til å prøve i morgen, innimellom andre morsomme og spennende aktiviteter. Vi håper på godvær🙃

 

Vi på Foto har hatt to spennende uker på linja. Vi har jobbet med en oppgave om “Dualitet”, og det har vært en slags øvelse i arkeologi for elevene. De måtte nemlig grave i seg selv og definere oppgaven sin, men det har de vist at de er klare for. For noen bilder vi fikk!

Det er en stor følelse når to ukers jobbing bærer frukter. Elevene hadde tolket oppgaven på så mange ulike og spennende måter.  Den ene etter den andre viste frem sine besvarelser. Og det var gåsehudstemning i klasserommet i dag. For noen bilder!

Til enhver tid bærer vi med oss minst to sider av oss selv eller det vi opplever. Det er ikke «enten eller», men et «både og». Det kan være personlig,  menneskelig, politisk eller filosofisk. Våre blikk og andre sanser, oppfatter ikke bare en ting om gangen, og vi har som regel flere tanker og følelser i oss samtidig. 

Oppgaven er ment å lære elevene et verktøy for å gjøre bildene deres enda mer spennende og interessante. En øvelse i å bli bedre kjent med egne kvaliteter som fotograf og menneske. 

Begrepsforståelse og definering
Vi har hentet inspirasjon fra bl a Frida Kahlo, Gregory Crewdson, Ren Hang og Gordon Parks. Elevene har fått øve seg på å definere hva ideene deres handler om, hvor langt de ønsker å tøye strikken, hva ideen IKKE handler om, og hva dualitet egentlig er. Og så handler det om å finne ut av og definere hva man står for.

Årets kull på fotolinja har gjennom hele skoleåret vist at de er en særdeles talentfull gjeng. De har hele tiden ønsket å lære mer, bli bedre og utvikle seg. De har blitt gode både på det tekniske og det kreative. 

Skill deg ut! 
Og det må man være i dagens “marked” for å skille seg ut, bli lagt merke til. Skal publikum ha noe igjen for å se på, og dvele ved bildene våre, så må de også inneholde noe. Noe som skaper en interesse eller opplevelse. Noe som berører oss. Skal vi få det til må vi jobbe med ideutvikling og visuell forståelse av ideene våre. Bli venner med kreativitet og skaperglede.
Hva bor i meg? Hva ønsker jeg å si med bildene mine? Og nettopp det har fotolinja brukt mye tid på.  

Noen fotograferte i studio, noen i skogen, andre i ulike rom på skolen eller på location. Variasjon er virkelig livets krydder!

“Kill your darlings” 
Vi har også jobbet med hva som kan fjernes fra bildet for å spisse uttrykket enda mer. Da bruker vi Coco Chanel sitt berømte sitat: “Se deg i speilet før du går ut, og fjern én ting”. Det fungerer forbausende godt når man skal skape bilder også. For etterpå så vet man hvorfor alt er der det er. Man trenes i å se og legge merke til mer. Og dermed blir man en bedre fotograf. 

Er du nysgjerrig på hva mer vi gjør på Fotolinja så kan du lese mer HER.
Sjekk også ut Fotolinja sin Instagram 

Det å lage film skal være og er gøy. For å få til historier på film må det øves. Marco er nysgjerrig på hva som skal til for å få til action, slik at det både ser artig ut og er ekte. «Jeg tar med meg gutta ut på plenene» sa Marco. I videoen under forteller han hva han jobbet meg og dere får se resultatet.

 

Smittetallene er heldigvis kraftig på vei ned i hele landet,  også i distriktet rundt Skjeberg Folkehøyskole. Sarpsborg er faktisk nå den første kommunen som er «fullvaksnert», det vil si at alle som skal ha vaksinen har fått denne. Vi har siden midten av mai ligget på omtrent null smittede i Sarpsborg, og regner med at dette nå er under god kontroll, også med stadig økende vaksinering andre steder i landet.
Folkehøgskolene har strenge tiltak og reguleringer som er tilpasset skoledriften vår i samråd med lokale helsemyndigheter. Dette gjelder også Covid-19, helse og sikkerhet først! Innenfor rammene som storsamfunnet setter for oss, finner vi rom for både undervisning, hyggelige måltider, sosiale tiltak, turer og fellesopplevelser. Og kanskje er det grunnen til at folkehøgskolene høsten 2020 igjen scoret høyest av samtlige skoleslag på trivsel og utbytte i skoleundersøkelsen.

Under pandemien i vinter kjørte vi et system der elevene måtte forholde seg til egne retningslinjer fra 14 dager før de begynner på skolen, samt at vi er veldig strenge på avstander, personlig smittevern, regulerte måltider og fellessamlinger de første 10 dagene etter skolestart. Når disse rutinene er fulgt og vi anser skolen som trygg og fri fra Covid-19 får vi en mer «normalisert» hverdag der vi kan opptre sammen slik vi gjerne vil på en folkehøgskole.

Skulle noen kjenne på sykdom eller symptomer har vi egne rutiner for karantenerom og isolasjon, og vi organiserer testing fortløpende for den aktuelle eleven. Ledelsen ved skolen har ukentlige møter med kommuneoverlegen for gjensidig oppdatering på situasjonen. Opplegg som ikke er trygge å gjennomføre blir kansellert.

Folkehøgskolene er i denne utfordrende pandemitiden rigget for å legge til rette både for fag og sosial trygghet. Her er en liten smakebit på hva elevene på Skjeberg Folkehøyskole har gjort sammen siden skolestart i høst….

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=1yql_NU6qDM
Forskere har lenge lurt på om det er maten, klimaet eller genene til øybeboerne på Okinawaøyene i Japan, som gjør at levealderen på øyene er så høy. Man har nå funnet ut at grunnen til den høye levealderen kan være at øybeboerne har et rikt sosialt liv, at de ikke er ensomme. I et år nå har verden vert preget av pandemi og mennesker må isolere seg fra venner og familie. Elevene våre får i år ikke sine forventede linjereiser, noe som er skikkelig trist. Likevel vet vi at elevene vil nyte godt av vennskap de fikk dette året, resten av livet. Kanskje kan fokuset på samhold bidra til et godt langt liv:)

Grafisk Design sin linjereise er en naturlig avslutning på skoleåret, da vi blant annet har jobbet med japansk kalligrafi, stempel, Sumi-e,trykk og animasjon. Vi fokuserer også på nærhet til naturen, og i den forbindelse drar vi på 3 teltturer i løpet av året. Dette er en tøff gjeng, sist tur før påske sov vi over rundt Krysstjern. Vel var det naturskjønt, men vi var mange som frøs på nesetippen den natten. Likevel er det ingen klaging fra Grafgjengen. De fikser bål og mat på egenhånd, tøffingene.
Grafisk Design flokken er gode designere og illustratører. De er superdyktige på digitalt og analogt, og imponerer medelever med sin profesjonalitet. Vi har hatt et samarbeidsprosjekt med Musikkproduksjon -linjen på skolen. Yuna sin illustrasjons oppgave inspirerte Noah Aldema (som går Musikkproduksjon-linjen) til å skrive låten som er brukt på filmen du finner på linken over. Den handler om å «stå utenfor» og å lete etter sin identitet. Graf jobber med visuell identitet og egen portofolio for tiden, men det får bli presentert i neste blog.

Kortfilmen Sort Snø er i redigering.

 
I løpet av vinteren har linjen Filmproduksjon spilt inn filmen Sort Snø. 9 innspillingsdager med sur vind og kuldegrader stoppet ikke en meget frisk og hardt arbeidende elevgruppe. Her er en en smaksprøve på hva denne filmen kan bli.