Hole-in-one for SPORT

Mange var tydelig spente, og like mange var tydelig lettet da prøven var over og alle hadde stått.
– Teorien var litt vanskeligere enn jeg hadde trodd. Men kurset har vært flott lagt opp med fin balanse mellom teori og praksis, og det er moro å ha klart Grønt Kort, sier SPORT-elev Karianne Svendsen.
Opplegget har blitt gjennomført i regi av Skjeberg Golfklubb på klubbens flotte anlegg på Hevingen i Skjeberg. Golfanlegget ligger bare 10 minutter fra skolen. Instruktør har vært den tidligere ungdomslandslagsspilleren Christoffer Halvorsrød, nå pro på Hevingen.
– Dette har vært en veldig fin gruppe å jobbe med, sier Christian.
I grupper som er så store er det ofte noen som bare flipper ut, eller bare ikke fikser det. Men her har alle stått på og kommet greit i gjennom. Jeg ønsker dem lykke til med golf-karrieren.
Med Grønt Kort i lomma kan elevene nå melde seg inn i en klubb og spille golf hvor mye de vil.

Den konstituerte rektoren kunne glede seg over fullbesatt skole og en strålende sensommerdag med mange besøkende på åpningsdagen. Billass på billass med foreldre, pårørende, søsken og nye elever inntok skoleområdet i en jevn strøm fra tidlig formiddag. Kofferter, esker og instrumenter ble slept og stablet på rommene, og de første nye famlende bekjentskap ble inngått.

I år er det overvekt av gutter på Skjeberg Folkehøyskole. Det er 48 gutter og 40 jenter fordelt på de fem fagfeltene.

Klokken 1800 var det en enkel og stilfull åpningssermoni i gymnastikksalen med presentasjon av skolens stab og alle de nyankomne elevene. Hovedlærerne på MUSIKK, Jon Thorstensen og Mona Sandberg på GRAFIKK, sto for det musikalske innslaget ved å fremføre «Both Sides, Now» av Joni Mitchell og «The shadow of your smile» av Johonny Mandel og Paul Webster.

Aktør i eget liv
– Vi ønsker å støtte dere i prosessen med å bli en aktør i deres egne liv, i stedet for å være en tankeløs brikke som flyttes på av andre,
sa rektoren i sin tale til elevene. Han fortsatte med å påpeke at vi kanskje blir for lett oppslukt av alt det nyttige og behagelige som penger kan gi oss, og at dette gir oss for liten tid til å tenke på og arbeide med ikke-materielle ting.

– Folkehøyskolen har helt siden starten i 1840-årene vært helt klar på at vi både skal arbeide med det jordnære og nyttige, og det skapende kulturelle ånds- og tankeliv, sa han.

Skolen som en viktig katalysator
Frede understreket at Skjeberg Folkehøyskole skal være en katalysator i den viktige prosessen mot å bli selvstendige, uavhengige voksne mennesker i nye og ukjente miljøer, blant nye og ukjente mennesker, og blant nye og ukjente kulturer.

– Vi mener at vår oppgave er å skape situasjoner og omgivelser som fremmer utviklingen av de krefter og ønsker som elevene selv har. Derfor kan vi ikke ha pensumkrav satt av andre, ikke formelle eksamener skapt og vurdert av andre. Prestasjoner og prosesser kan heller ikke måles med en formell karakter i form av tall og bokstaver, sa rektoren før han avsluttet med en utfordring til elevene.

– Jeg utfordrer dere til å bli gode på fem områder. Disse er kreativitet, samarbeid, pågangsmot, allsidighet og munterhet, sa han.

Sand framsto som den reneste magikeren da han demonstrerte sine kunnskaper om flasker som kun har en ytterside, om firedimensjonale former og om hvordan såpevann og platoniske legemer oppfører seg sammen.

Ikke tid til å blunke
– Jeg har ikke hatt tid til å blunke engang, så nå er jeg helt knusktørr i øynene! Utbrøt Jo-Patrick Weisser, elev ved fagfeltet Grafisk design, etter endt forestilling

Han får støtte av Camilla Maarud, elev ved Bilde og kommunikasjon:
– Det var dødsbra! Og jeg merket at alle andre rundt meg også syntes det var kjempespennende, sier hun.

Matematikk i naturen
Ved hjelp av sine Möbiusbånd i papp viste Sand oss hvordan matematikere tenker at universet ser ut; det er et enormt bånd vi bare ser den ene siden av.

Han demonstrerte kjedereaksjonen mellom et tredvetalls musefeller og like mange bordtennisballer – til stor applaus fra elevene – og han lagde kunstneriske former av såpevann før han blåste røyk inn i de sirkelformede, trekantformede og firkantformede boblene.

– Fra det uendelige universet til det helt mikroskopiske, ligger det matematiske formler skjult. Disse er det igjen mulig å visualisere. Alle matematiske formler er hentet fra naturen, og når naturen og matematikken får bestemme, må det bli vakkert, sier Øyvind Sand.