Vi på Foto har hatt to spennende uker på linja. Vi har jobbet med en oppgave om “Dualitet”, og det har vært en slags øvelse i arkeologi for elevene. De måtte nemlig grave i seg selv og definere oppgaven sin, men det har de vist at de er klare for. For noen bilder vi fikk!

Det er en stor følelse når to ukers jobbing bærer frukter. Elevene hadde tolket oppgaven på så mange ulike og spennende måter.  Den ene etter den andre viste frem sine besvarelser. Og det var gåsehudstemning i klasserommet i dag. For noen bilder!

Til enhver tid bærer vi med oss minst to sider av oss selv eller det vi opplever. Det er ikke «enten eller», men et «både og». Det kan være personlig,  menneskelig, politisk eller filosofisk. Våre blikk og andre sanser, oppfatter ikke bare en ting om gangen, og vi har som regel flere tanker og følelser i oss samtidig. 

Oppgaven er ment å lære elevene et verktøy for å gjøre bildene deres enda mer spennende og interessante. En øvelse i å bli bedre kjent med egne kvaliteter som fotograf og menneske. 

Begrepsforståelse og definering
Vi har hentet inspirasjon fra bl a Frida Kahlo, Gregory Crewdson, Ren Hang og Gordon Parks. Elevene har fått øve seg på å definere hva ideene deres handler om, hvor langt de ønsker å tøye strikken, hva ideen IKKE handler om, og hva dualitet egentlig er. Og så handler det om å finne ut av og definere hva man står for.

Årets kull på fotolinja har gjennom hele skoleåret vist at de er en særdeles talentfull gjeng. De har hele tiden ønsket å lære mer, bli bedre og utvikle seg. De har blitt gode både på det tekniske og det kreative. 

Skill deg ut! 
Og det må man være i dagens “marked” for å skille seg ut, bli lagt merke til. Skal publikum ha noe igjen for å se på, og dvele ved bildene våre, så må de også inneholde noe. Noe som skaper en interesse eller opplevelse. Noe som berører oss. Skal vi få det til må vi jobbe med ideutvikling og visuell forståelse av ideene våre. Bli venner med kreativitet og skaperglede.
Hva bor i meg? Hva ønsker jeg å si med bildene mine? Og nettopp det har fotolinja brukt mye tid på.  

Noen fotograferte i studio, noen i skogen, andre i ulike rom på skolen eller på location. Variasjon er virkelig livets krydder!

“Kill your darlings” 
Vi har også jobbet med hva som kan fjernes fra bildet for å spisse uttrykket enda mer. Da bruker vi Coco Chanel sitt berømte sitat: “Se deg i speilet før du går ut, og fjern én ting”. Det fungerer forbausende godt når man skal skape bilder også. For etterpå så vet man hvorfor alt er der det er. Man trenes i å se og legge merke til mer. Og dermed blir man en bedre fotograf. 

Er du nysgjerrig på hva mer vi gjør på Fotolinja så kan du lese mer HER.
Sjekk også ut Fotolinja sin Instagram 

Det å lage film skal være og er gøy. For å få til historier på film må det øves. Marco er nysgjerrig på hva som skal til for å få til action, slik at det både ser artig ut og er ekte. «Jeg tar med meg gutta ut på plenene» sa Marco. I videoen under forteller han hva han jobbet meg og dere får se resultatet.

 

Smittetallene er heldigvis kraftig på vei ned i hele landet,  også i distriktet rundt Skjeberg Folkehøyskole. Sarpsborg er faktisk nå den første kommunen som er «fullvaksnert», det vil si at alle som skal ha vaksinen har fått denne. Vi har siden midten av mai ligget på omtrent null smittede i Sarpsborg, og regner med at dette nå er under god kontroll, også med stadig økende vaksinering andre steder i landet.
Folkehøgskolene har strenge tiltak og reguleringer som er tilpasset skoledriften vår i samråd med lokale helsemyndigheter. Dette gjelder også Covid-19, helse og sikkerhet først! Innenfor rammene som storsamfunnet setter for oss, finner vi rom for både undervisning, hyggelige måltider, sosiale tiltak, turer og fellesopplevelser. Og kanskje er det grunnen til at folkehøgskolene høsten 2020 igjen scoret høyest av samtlige skoleslag på trivsel og utbytte i skoleundersøkelsen.

Under pandemien i vinter kjørte vi et system der elevene måtte forholde seg til egne retningslinjer fra 14 dager før de begynner på skolen, samt at vi er veldig strenge på avstander, personlig smittevern, regulerte måltider og fellessamlinger de første 10 dagene etter skolestart. Når disse rutinene er fulgt og vi anser skolen som trygg og fri fra Covid-19 får vi en mer «normalisert» hverdag der vi kan opptre sammen slik vi gjerne vil på en folkehøgskole.

Skulle noen kjenne på sykdom eller symptomer har vi egne rutiner for karantenerom og isolasjon, og vi organiserer testing fortløpende for den aktuelle eleven. Ledelsen ved skolen har ukentlige møter med kommuneoverlegen for gjensidig oppdatering på situasjonen. Opplegg som ikke er trygge å gjennomføre blir kansellert.

Folkehøgskolene er i denne utfordrende pandemitiden rigget for å legge til rette både for fag og sosial trygghet. Her er en liten smakebit på hva elevene på Skjeberg Folkehøyskole har gjort sammen siden skolestart i høst….

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=1yql_NU6qDM
Forskere har lenge lurt på om det er maten, klimaet eller genene til øybeboerne på Okinawaøyene i Japan, som gjør at levealderen på øyene er så høy. Man har nå funnet ut at grunnen til den høye levealderen kan være at øybeboerne har et rikt sosialt liv, at de ikke er ensomme. I et år nå har verden vert preget av pandemi og mennesker må isolere seg fra venner og familie. Elevene våre får i år ikke sine forventede linjereiser, noe som er skikkelig trist. Likevel vet vi at elevene vil nyte godt av vennskap de fikk dette året, resten av livet. Kanskje kan fokuset på samhold bidra til et godt langt liv:)

Grafisk Design sin linjereise er en naturlig avslutning på skoleåret, da vi blant annet har jobbet med japansk kalligrafi, stempel, Sumi-e,trykk og animasjon. Vi fokuserer også på nærhet til naturen, og i den forbindelse drar vi på 3 teltturer i løpet av året. Dette er en tøff gjeng, sist tur før påske sov vi over rundt Krysstjern. Vel var det naturskjønt, men vi var mange som frøs på nesetippen den natten. Likevel er det ingen klaging fra Grafgjengen. De fikser bål og mat på egenhånd, tøffingene.
Grafisk Design flokken er gode designere og illustratører. De er superdyktige på digitalt og analogt, og imponerer medelever med sin profesjonalitet. Vi har hatt et samarbeidsprosjekt med Musikkproduksjon -linjen på skolen. Yuna sin illustrasjons oppgave inspirerte Noah Aldema (som går Musikkproduksjon-linjen) til å skrive låten som er brukt på filmen du finner på linken over. Den handler om å «stå utenfor» og å lete etter sin identitet. Graf jobber med visuell identitet og egen portofolio for tiden, men det får bli presentert i neste blog.

Kortfilmen Sort Snø er i redigering.

 
I løpet av vinteren har linjen Filmproduksjon spilt inn filmen Sort Snø. 9 innspillingsdager med sur vind og kuldegrader stoppet ikke en meget frisk og hardt arbeidende elevgruppe. Her er en en smaksprøve på hva denne filmen kan bli.

Som elev på Medialinjen på Skjeberg Folkehøyskole er det selvfølgelig viktig at du er oppdatert på det siste inne sosiale medier og det som trender. På vårparten 2021 er det kanskje appen Clubhouse som er det mest spennende og som vi kanskje ikke har sett full virkning av enda.
Teknologien er jo relativt kjent fra før men eksklusiviteten og at du må ha en «invite» for å ta i bruk appen trigger tydeligvis flere og flere. Kort fortalt om Clubhouse så er dette en tjeneste hvor du snakker med folk i forskjellige rom LIVE om faglige og u-faglige ting. Dette liker vi!
Som nevnt ovenfor så trenger man en invite for å ta ibruk appen. Denne kan du som er nysgjerrig på Clubhouse få ved å kontakte hovedlæreren på Medialinjen, Snorre Walther. Han besitter inngangsbilletter til appen og deler ut til deg som er interessert. Prioritert rekkefølge er selvfølgelig neste års media-elever men også andre interesserte. Ta kontakt med Snorre så ordner det seg så langt «invitene» hans rekker.

Podkastdouen Christina Skreiberg og Hanna Von Bergen driver podkasten Frilanslivet. Onsdag gjestet de Skjeberg Folkehøyskole hvor de avholdt et seminar om hvordan de har fulgt sin egen drøm og skapt sin egen vellykkede podkastserie.
Tilstede var elevene på Medialinjen og Sportsjournalistikklinjen samt valgfaget Podkastproduksjon. Bestillingen vår var: Hvordan etablere sin egen podkast? Jentene fra Frilanslivet lot ikke vente på seg før det ene tipset avløste det andre i forhold til hva og hvor man bør begynne. Rød tråd, finansiering, kjennskap til målgruppen og en god og spisset ide, var noen av tipsene de kom med i forbindelse med etablering av et podkastunivers.
Frilanslivet har i skrivende stund 101 episoder liggende ute tilgjengelig hvor hovedfokuset er hvordan det er å jobbe som frilanser innen medie-, kunst- og kultur. I hver episode intervjuer de en kjent/ukjent person som har relevans til frilanslivet. Sjekk ut Frilanslivet her…
Tips og triks
Elevene fikk gode tips om valg av publiserings-plattform, hva de trenger av utstyr for å komme i gang og hvor man kan søke om finansiering. De ble også tatt med i et historisk tilbakeblikk  av selvopplevde erfaringer fra hvordan de har utviklet sitt podkastunivers basert på lyd, sosiale medier og tilgjengelighet.
Det ble med andre ord en strålende innføring og starthjelp til å starte sine egne podkaster og kaste seg inn i kampe om abonnenter og lyttertall.
Frilanslivet med Hanna og Christina er allerede booket til neste års elever så det er bare å glede seg for dere som starter til høsten 2021.

God lyd: Hanna Von Bergen tipser om hva slags utstyr man kan benytte seg av.
Vær forberedt:  Research og forberedelser er viktige elementer for å lykkes med og få gode intervjuer.

Valgfaget podkastproduksjon har vært et populært tilbud for årets Skjeberg-elever. Gruppene kjemper med kreative løsninger for å bli hørt i den voksende podkastjungelen.
Tre av gruppene som ivrig har spilt inn flere episoder er bl.a. jentegruppa «På spissen» som har tatt for seg jenterelaterte utfordringer slik som menstruasjon, prevensjon og seksualundervisning. Her har diskusjonene til tider vært høylytte og hvordan de lander debatten i studio kan du bl.a høre her. Gruppa består av Frida Mathilde Auke, Silje Hamre og Lilli Storrønningen.( Ikke tilstede da bildet ble tatt.)
Ivrige elever
Podkastgruppa «Fasit» består av guttene Sondre Karlsen, Tomas Oliver Magnussen, Jonathan Pedersen Molstad og Martin Hesjevoll. De påberoper seg å sitte på fasiten av flere ting i løpet av sine episoder som du kan høre her. Bl.a. hvilke juletradisjoner som er koseligst og pokemonepisode som er mest episk. Det ryktes om at temperaturen har vært høy til tider så her lytter du på egenhånd for å si det slik.
Høyt tempo i studio
Den tredje testosterongruppa kaller seg «Fast følge» og har består av Marco Buddah Mathisen, Brage Trondsønn Strøm og Staahl Radpey ( ikke tilstede da bilde ble tatt) og betegner seg selv som en fysisk podkast, hvis det er noe som heter det. Gutta lokker med egenopplevde kleine episoder og her «bjuder de på» som de selv sier. Røff og humoristisk «slapstick-podkast» lokkes det med og det ryktes om både voksing av armhuler og andre komiske innslag på direkten. Her er det bare å klikke «følg og abonner» hvis du ønsker noen timer med ferdigredigert podkast.

Det å bo og leve sammen på en folkehøyskole gir masse inspirasjon og en hel masse prosjekter som kommer frem fra dypet av internatene. Et av disse er samarbeidet mellom elver på Musikk og Filmproduksjonslinjene. Her har artistene Pro Sonic og produsent Carl is Rude fra Musikk linja laget musikkvideo med Oliver Berthelsen Foto og Redigering og Benjamin Aalmo Foto fra Filmproduksjon. Både musikk og video er stilsikker og treffer godt.
Se video her.

 
 

Filmen Cul de Sac laget av linjen Filmproduksjon et tatt ut til sideprogrammet på Amandusfestivalen på Lillehammer. Filmen visen i kategorien Runners Up. Festivalen er i år digital og med det så gis alle mulighet til å se filmene. Følg med på linken  Amandusfestivalen
Det er stor glede og en stor opptur for elevene på linjen at filmen blir vist for et større publikum.
Se filmen her.