-Gjør klar kamera tre.. «knips»

Den siste uka har elevene på Medialinja virkelig måtte jobbe sent og tidlig. Oppgavene har dreid seg om å ferdigstille to flerkameraproduksjoner. Det første prosjektet dreide seg om å ferdigstille skolens  «digitale åpne dag.» Her har alt blitt spilt inn i studio og reportasjene om livet på skolen har blitt satt sammen til en sending som om kun få dager har sin premiere og blir å finne på skolens egne Youtubekanal.

Det har gått slag i slag for parallelt med denne innspillingen har også Media bistått en større flerkameraproduksjon i Halden der Det Norske Blåseensemble har samarbeidet med Fargespill Østfold.

Godt Samarbeid
Dette prosjektet er som tidligere nevnt et samarbeid som startet allerede i høst med planlegging og  tilrettelegging. Den anerkjente video og bildeprodusenten Anders Lindstad har fungert som mentor og lærerressurs. Han veiledet elevene underveis og det tok ikke lang tid før elevene viste stor utvikling.

  • Dette var kjempe gøy og veldig lærerikt sa mediaelev, Victoria Havn. Hun fikk prøve seg både bak kamera og koste seg i klipp og regiavdelingen hvor innleide fagperson, Jonas Aandal Kiste hadde hovedansvaret.

Det Norske Blåseensembelet med markedssjef Christer A. Elnes i spissen kunne etter konserten fortelle at elevene hadde gjort en flott innsats og han gledet seg til å se det ferdige produktet. Innspillingen blir å finne på kanalene til DNBE.       [rl_gallery id=»16552″]

Lørdagens fellesopplegg ble noe majoriteten av elevene hadde gledet seg til i ukesvis, nemlig LAN og døgning i skolens gymsal. Det er helt sikkert at det ikke står på innsatsvilje til å få til noe i fellesskap når det kommer til LAN-rigging. En ivrig arrangement-komité startet tidlig lørdag morgen med å bære og lempe utstyr for å gjøre klart til et tett program.

På plakaten stod bla annet Typewriter challenge, Among us, Mariocart turnering og flere andre fellesspill. Og premeine satt løst i form av innkjøpt godteri og snacks som hører med til såkalte lan-partys.

Utover ettermiddagen fortsatte elevene på egenhånd med å koble hverandre opp mot sine favorittspill. Dette er fine stunder hvor alle elevene kan bidra på sitt vis og være med å spille sammen.

For de som trengte noen pauser fra all teknikken var det analoge fristelser i matsalen i form av sjakk, monopol og kort for de som ønsket seg det. Kjøkkenet hadde timet menyen utmerket og serverte hamburgere og pommes frites så all ros til dem.

I skrivende stund, 23.30 – etter en lang og innholdsrik dag holder fortsatt elevene koken og har fått musikkelev Mads til å være DJ fra scenen hvor det spilles synth-musikk som virkelig underbygger dataentusiastenes iver til å ikke gi seg før sola står opp. Vi får vente og se ![rl_gallery id=»16531″]

Egen firmabil i NRK

Det er kanskje en overdrivelse at Oda har fått firmabil i NRK, men hun syns det var stas å reise på oppdrag i NRK-bilen! 

Oda har si praksis i NRK i Vestfold og Telemark. I oppstarten fikk hun innføring i nødvendige programmer og var med på å planlegge uken. Hun har fått se hvordan journalistene jobber og hvilke arbeidsoppgaver de har, og synes det har vært interessant.

Hun har planlagt et eget radioinnslag, der hun gjør all reasearch selv. Innslaget ble sendt på NRK i forrige uke.

Det er en tillitserklæring å få utdelt egen bil for å gjøre intervjuer og innslag. Det var litt stas. Oda forteller oss at NRK jobber i Digas (der man redigerer lyd), og det er det samme systemet vi har på Skjeberg.

«Praksis er gøy! Jeg får lære masse om både skrivende journalistikk, radio og TV. Jeg lærer både ved å følge reporterne og sendingene. Jeg har også fått lage egne saker hvis jeg ønsker det» sier Oda er strålende fornøyd med uken sin i NRK.

Lærerik praksis i NRK

Mediaelev Hans Fredrik Benjaminsen Kvam storkoste seg siste helgen i vinterferien da han fikk mulighet til å ha praksisplass hos selveste MGPjr redaksjonen. I flere år har Medialinja  på Skjeberg og MGPjr-redaksjonen samarbeidet. De har arrangert finalistleirskole på Skjeberg, noe som har åpnet for praksisplasser for mediaelevene.

– En utrolig flott mulighet for elevene som ønsker å ta en utdanning innen mediabransjen. Her får de oppleve og bidra til inn i en produksjon som er profesjonell i alle ledd og de får samtidig et innblikk i hvordan en stor produksjon som MGPjr er blir til, sier hovedlæreren Snorre Walther på Medialinja begeistret.

Årets leirskole var for 2. året på rad endret pga. covid-19 restriksjoner og ble derfor lagt til et hotell i nærheten av Telenor Arena.  Likevel fikk Hans mer enn nok å henge fingrene i. Hovedoppgavene var å være assistent under videoproduksjoner,holde orden og logistikkansvar samt «shaue» utstyr. Satt litt på spissen betyr det å være praksiselev at da gjør du det du blir bedt om og gjerne før du blir bedt om det. Tempoet er høyt, tidsrammene er stramme og det er en fordel å skjønne at alle jobber som et team enten du er praksisassistent eller prosjektleder.
Dansekoreografi på Munchmuseet

Hans får mye skryt av innsatsen sin fra alle i redaksjonen og de ønsker han lykke til videre og håper at de sees om noen år ettersom Hans har store planer om å studere media på en av Mediehøyskolene i Norge.

Er du vår nye stipendiat?!

Skjeberg Folkehøyskole søker etter stipendiater kommende skoleår – kanskje det er deg? 

Har du gått et år på folkehøyskole og kunne tenke deg et år til, med mer ansvar og oppgaver? Les videre for å se om dette er noe for deg.

En stipendiat på Skjeberg Folkehøyskole har gått på folkehøyskole tidligere og ønsker flere og andre oppgaver enn det å være ordinær elev. Du vil høre til på en linje, hvor du vil få noe undervisnings- eller prosjektansvar. Dette avtales med lærer og rektor.

Stipendiatene ved skolen er en egen gruppe som har ansvar for «stipp-kvelder», som er aktiviteter i regi av stipendiatene. Det kan være alt fra spillkveld til quiz eller turneringer.

De som er stipendiater vil være en egen gruppe som sammen får et eget ledertreningsprogram. I tillegg har gruppen veiledning på skolen med skolens ledelse en gang i uken.

Poenget er at du som kunne tenke deg å bli stipendiat kunne tenke deg mer ansvar og ta del i det sosiale livet på skolen. Kanskje har du en lærer eller leder i magen – og du kan få testet det i praksis dette året.

stipendiat stipp

Stipendiaten

  • er elev og forholder seg til det samme reglementet som alle andre elever
  • har gått på folkehøyskole
  • får gratis skoleår og dekket turer i skolens regi

Vi ser etter deg som er 

  • motivert
  • engasjert
  • evner å se de rundt deg
  • liker å ta ansvar
  • ønsker å bidra for at de rundt deg skal ha det bra
  • har drivkraft til å dra i gang prosjekter og aktiviteter

Hvordan bli stipendiat 

Send oss en søknad på lened@viken.no.

Her skriver du om hva din motivasjon er for å bli stipendiat og hvem du er. Fortell om hva du kunne tenke deg å bidra med og hvordan du ser for deg å løse det. Si gjerne noe om dine interesser og hvilken linje det er naturlig at du tilhører.

Videre vil vi kalle inn aktuelle kandidater til samtaler for å snakke mer om stipendiatrollen, din motivasjon og våre forventninger.

Frist for å søke er 23.mars.

stipendiat stipp

Medialinja skal i begynnelsen av april på reportasjetur til Island. Der skal de reise rundt i åtte dager og besøke severdigheter og attraksjoner sammen med foto- og filmlinjen. Underveis skal de produsere TV-reportasjer og fotografere for deretter å ta med råmaterialet hjem og sette dette sammen til blant annet reportasjesending og fotobøker.

For å være mest mulig forberedt så må det øving til. Denne onsdagen ble satt av til å følge i polarhelten Roald Amundsens fotspor øst for Oslofjorden. Da fikk elevene også en rød tråd å følge.

Elevene startet med å besøke tomta i gamle Borge Kommune noen kilometer fra Sarpsborg Sentrum, men likevel i Fredrikstad kommune (forstå det den som vil)  Her avla elevene et besøk utenfor huset der Amundsen ble født, men kun bodde i tre første månedene av sitt liv. I dag framstår dette stedet som et lite museum hvor publikum kan lære om historien som forteller litt om familiegården der forfedrene til Roald Amundsen livnærte seg av seilskutetiden og skipsindustri, samt de store trekkene rundt Roald Amundsens liv som Polarforsker.

Viktige forberedelser
Medieelevenes oppgave har vært å lage små TV-reportasjer fra stedene vi besøkte.  Etter fødestedet til Amundsen gikk turen til Svartskog, innerst i Bunnefjorden, nærmere bestemt Uranienborg hvor Amundsen bodde i mange år. Her planla han i detalj sine polare ekspedisjoner. Her skulle tilfeldighetene ha det til at en fagkonsulent som jobber for Follo Museum, Anders Bache, var på jobb i sidebygningen. Han syntes det var hyggelig med elevbesøk og slo mer enn gjerne av en prat med reportasjeteamet fra Skjeberg. Dette skulle vise seg å bli full bonus da nye historier, autentiske artefakter og anekdoter ble fortalt med særdeles god formidlingsevne. Anders kunne samtidig avsløre flere planer som publikum kan glede seg til både virtuelt og i multimediaform framover. Stor stas var det også å få prøve replikaen av Amundsens polar-pelsjakke brukt i filmen Amundsen (2018) av skuespiller og hovedpersonen Pål Sverre Hagen.

En dunst av polarhistorie
Siste stopp på reportasjeturen denne dagen var Frammuseet på Bygdø. Som kjent kan man jo gå om bord på verdens mest berømte polarskute. Reportasjen på Fram ble spilt inn i duften av tjæralin og følelsen av å være med skuta på tokt, noe elevene satte stor pris på.

Råmaterialet skal nå settes sammen til forskjellige reportasjer som er ment som øving i forbindelse med den kommende Islandsturen. Da er det nyttig å ha øvd seg på å bl.a. huske på kamerautstyr, mikrofoner, minnekort osv, samt researche godt plassene vi skal besøke. Fordi når man er: «on-location» som det heter er det ofte for seint å «bare kjøre hjem og hente» ting man har glemt.  Med andre ord – øvelse gjør mester!
[rl_gallery id=»16312″]

Hun gleder seg hvert år til nye elever

Gro er rivjernet på kjøkkenet. Etter 37 år forteller hun at hun gleder seg til å treffe nye elever i forkant av hvert skoleår. 

Denne flotte dama har vært på Skjeberg i 37 år. Hun gleder seg alltid til å bli kjent med nye elever. En ting er at hun er spent på kullet, men det som er enestående er at hun alltid lærer seg navnet på alle elevene. Det viser både engasjement, omsorg og nysgjerrighet ovenfor elevene våre.

Hun står der, ved frokost, lunsj og middag og hilser på alle elevene ved navn, og ønsker velkommen til måltidet.

Hennes spesialitet er baking – de deiligste kaker og ferskeste gjærbakst med både vaniljekrem og kanel. En gave til alle som er glad i kaker. Frokostene som hun har ansvar for, er bedre enn en hotellfrokost. Her er det smoothie, eggmuffins, stekt egg, havregrøt og iskaffe i tillegg til vanlig frokost. Det er som hun sier; «det skal lønne seg å stå opp».  

«Hun er alltid så hyggelig og sier god morgen.» sier elevene. De syns det er så fint at Gro kan navnet på alle elevene. «De er liksom fem stykk, og jeg kan bare navnet på Sindre» forteller elevene med stor ydmykhet.

Dama er også ihugget Sarpsborg 08 supporter. Vi snakker sesongkort på stadion, fotballtur til Belgia og i år skal hun på kamp i Bodø. Hun er på alle kamper det er mulig å få til og kan ta fotballsnakken med både elever og kollegaer.

 

Vi er veldig glade i Gro, og elevene nevner alltid Gro når de snakker om hvem eller hva de savner etter skoleåret. Om du skal bli elev hos oss kan du glede deg veldig til å bli kjent med Gro.

Hurra for mamma!

De aller fleste elevene våre kommer til Skjeberg Folkehøyskole rett fra barndomshjemmet. Alle savner mamma – dere er så viktige! 

En fin samling av elever har laget en liten hilsen til alle mammaer der ute. Vi er så takknemlige for at dere gir oss tilliten i å ta vare på det mest dyrebare du har – og du fortjener en fin hilsen fra oss.

Så – gratulerer med morsdagen alle mammaer der ute!

 

Mediaelevene lekte seg med lys

Et av mange prosjekt Mediaelevene skal innom er fotografi. Elevene skal lære litt om grunnleggende fototeknikk. I dette tilfellet gjaldt det å undersøke kameraets manuelle innstillinger. Lukker og blender kan til tider være litt utfordrende å forstå på papiret. Det er derfor viktig å prøve dette i praksis Da kan man få testet ut forskjellen mellom 2 sekunder og 10 sekunder lukkertid på kameraet.

Tidligere var dette forbeholdt speilreflekskameraene, men dagens telefon-standard  gjør at de fleste har flotte fotomuligheter i lomma uten å vite om det.

Fattigmanns pyrro
Stålull og fyrstikker er en fantastisk kombo når det er mørkt. Finn et sted som tåler litt glør og snurr stålullen rundt og rundt så får du en nydelig glødende sirkel som effektivt lar seg fotografere med tilpasset lukker og blenderåpning på kameraet.

Bildene blir jo også flotte når man ser de lange sirkulære lysstripene noe som elevene og lærerne lett lar seg fascinere av.

Utendørs bruk
Det er en fordel å gjøre denne øvelsen utendørs og på vinteren da det blir en smule varmt rundt ørene men for å sitere elevene.  -Dette var drittøft.

Bildene ble deretter importert i photoshop hvor de gjennomgikk litt kunstneriske tilpasninger noe som satt en tydelig spiss på oppgaven. Nå gjenstår det bare å få sendt de til et trykkeri slik at vi kan pynte opp skolemiljøet med ferske fotoprosjekt.

[rl_gallery id=»16233″]

De første elevene for neste skoleår har allerede takket ja

Det har strømmet på med søkere for kommende skoleår og vi storkoser oss med å tilby elevplasser til kommende kull. 

Elisabeth har sendt ut tilbud til søkere i dag. Både hode og tastatur har gått varmt!

Endelig er datoen her vi har ventet på. 1.februar er magisk for oss og alle andre folkehøyskoler i landet. Noen søkte skoleplass i november, og ikke før i dag har de fått svar på om de får plass på Skjeberg Folkehøyskole.

Så – omsider, kan vi sende ut tilbud om skoleplass. I hele januar og går kveld rant det inn med søkere, og alle linjene hos oss har god søknad kommende skoleår.

Om du sitter og lurer på om du skal søke til Skjeberg, håper vi du gjør det raskt, for her ser det nå ut til at plassene fylles raskt opp.

Trykk her for å gå rett til søknadsskjemaet!

Samholdet er sterkt på skolen og alle har en viktig rolle!